山歌好比春江水 课件+教案+素材

山歌好比春江水 教学设计 1教学目标 一、能用自然优美的声音演唱歌曲《山歌好比春江水》、《只有山歌敬亲人》;二、了解什么是山歌;三、了解山歌的演唱形式;四、能自信大胆地与同学对唱山歌。 2重点难点 1、能用自然优美的声音演唱歌曲《山歌好比春江水》、《只有山歌敬亲人》; 2、能自信大胆地与同学对唱山歌。 3教学过程 活动1【导入】导入： 一、导入: 教师出示去桂林旅游的照片,请学生猜一猜是哪里的风景。师:广西风景美如画,桂林山水甲天下。这一方美丽的山水,养育了爱唱山歌的人民。让接下来的这首歌曲,带我们走进如诗如梦的美丽传说。(多媒体展示播放《山歌好比春江水》,引出课题)。 活动2【讲授】新课： 二、学 师:刘三姐被称为广西壮族伟说中的歌仙,她美丽、聪明、活泼、可爱,用歌声表达了人们追求幸福的心声。自唐代以来,刘三姐的故事就已经在广西各族人民中间流传开来(多媒体展示《刘三姐》影片的图片并简单介绍刘三姐的故事)。 1、教唱《山歌好比春江水》。 (1)轻声随录音唱,分析歌曲。 师:我们再来听一遍这首歌曲,轻声随着唱一唱,体会歌曲的速度和激情。 注意观察:歌曲记谱有什么独特之处? 生:(听后回答)中速、优美、婉转的。通常一首歌中只有一种拍号,而这首歌中有两种拍号。 师:(结合歌曲讲解)在这首歌曲中,四二拍与四三拍交替出现,叫作“变换拍子”。 师:感觉哪儿是挺难唱的、非常有特点的? 生:老师,这首歌中的“哎”特别长。 师:这首歌最大的特点就是一字多音,旋律起伏较大,倚音也是难唱之处。 (1)解决倚音等难点。 (2)完整演唱歌曲(放录音)。 (3)学生随老师的钢琴伴奏有感情地演唱歌曲。 三、教 (1)什么是山歌:山歌是指人们在田野劳动或抒发感情时即兴演唱的歌曲,它的内容广泛,结构短小,只有一两段,并且多用对偶句子,也往往会在乐曲的起始部分增加一个呼喊。 (2)欣赏壮族青年男女对歌; (3)山歌演唱形式:1、独唱、2、对唱、3、一领众合4、齐唱。 活动3【练习】学生练习： 四、练1、男女同学对歌(男):哎.....什么有嘴不讲话哎.....嘿不讲话? 什么无嘴闹喳喳哎.....嘿闹喳喳? 什么有脚不走路哎?什么无脚走千家哎?(女):哎......菩萨有嘴不讲话哎.....嘿不讲话,铜锣无嘴闹喳喳哎.....嘿闹喳喳,财主有脚不走路,铜钱无脚走千家。 2、齐唱《只有山歌敬亲人》。 五、小结本节课。 课件12张PPT。山歌好比春江水 学习目标 一、能用自然优美的声音演唱歌曲《山歌好比春江水》、《只有山歌敬亲人》。 二、了解什么是山歌； 三、了解山歌的演唱方式； 四、 能自信、大胆的与同学对唱山歌。 刘三姐刘三姐的故事 刘三姐，据说她原是唐代壮族的一位农家女。从小就聪慧过人，八岁时，就能把看到的东西编成歌曲唱起来。她唱的歌山也爱听，水也来和。壮家人都称她为歌仙。可见她的歌声已经达到了出神入化的地步，她那动听的歌声和动人的传说流传了一代又一代。流淌在广西的山山水水间。什么是山歌山歌是指人们在田野劳动或抒发感情时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，情感质朴，节奏、节拍自由，歌词往往只有一两段，并且多用对偶句子。也往往会在乐曲的起始部分增加一个呼喊。青年男女对歌山歌演唱方式1、独唱； 2、对唱； 3、一领众和。4、齐唱男女同学对歌（男）：哎.....什么有嘴不讲话哎.....嘿不讲话？ 什么无嘴闹喳喳哎.....嘿闹喳喳？ 什么有脚不走路哎？什么无脚走千家哎？ （女）：哎......菩萨有嘴不讲话哎.....嘿不讲话，铜锣无嘴闹喳喳哎.....嘿闹喳喳，财主有脚不走路，铜钱无脚走千家。 谢谢大家！ ... ...