第二单元 物质的变化 1.我们身边的物质 1．填空题。 (1)世界是由 构成的， 是变化的。 (2)物体是指占有一定空间，由物质组成的东西，如易拉罐是 ，而组成 易拉罐的材料铝或铁则是 。 (3)声、电、光 （填“是”或“不是”）物质。 2．判断题。 (1)我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。 ( ) (2)无法直接观察到的东西，如空气就不是物质。 ( ) (3)我们生活在物质世界之中。 ( ) 3．选择题。 (1)下列关于物质变化的说法中不正确的是( )。 A．物质总是在不断地发生着变化 B．物质变化的速度有快有慢 C．有些物质根本不会发生改变 (2)雨后，路上的积水慢慢地变成( )，这是物质变化的过程。 A．气态水 B．固态水 C．液态水 (3)我们用力能让一根细铁丝的( )发生变化。 A．颜色 B．构成物质 C．形状 (4)把易拉罐压扁和水结冰两种变化过程的相同之处是( )。 A．都没有产生新的物质 B．物质的成分都发生了改变 C．物质的颜色都发生了改变 4．读图题。 下列图片中展示了一些物质的变化过程，请在有新物质产生的图片下面的括号里画“√”，在没有新物质产生的图片下面的括号里画“×”。21教育网 剪掉的头发 煮熟的米饭 ( ) ( ) 点燃的蜡烛 折后的纸张 ( ) ( ) 5．连线题。 请将下列各种不同物质的变化按照其类别进行连线。 一杯热水的杯口有水蒸气冒出 物质的变化是自然发生的 小明不小心把碗摔碎了 路边的岩石在风化作用下碎成小块 铁钉生锈了 大米煮成了米饭 物质的变化是人们的意识或行为造成的 6．简答题。 (1)一些物质的变化产生了新物质，另一些物质的变化没有产生新物质，请你各举 三个例子，说明哪些物质的变化产生了新物质，哪些物质的变化没有产生新物 质。 小明认为世界上没有不变的物质，而小丽认为世界上有不变的物质。你同意谁 的观点？请说明你的理由。 7．【实验题·分析】记得我们以前学过一课《热是怎样传递的》，实验将一根金属条的一端浸没在热水中，另一端暴露在空气中。结合本节课所学的知识重新回顾一下这个实验，并回答以下问题。21cnjy.com (1)两分钟过去后，暴露在空气中的金属条摸起来很烫，这是因为( )。 A．水中的热量传给浸没在热水中的金属条，再传给暴露在空气中的金属条 B．变热的金属条中产生了能发热的新物质 C．金属条自身发热导致的 半个小时过去后，热水的温度会降低很多，除了热水的温度变化外，热水这种 物质还发生了什么变化？在这种变化中，是否产生了新物质？ 8．【探究题·应用】晚饭时，小明帮妈妈做菜。妈妈做了鸡肉炖土豆，非常香，也非常好吃，小明吃得很饱。在做菜的过程中，小明产生了一些疑问，你能帮他 回答一下吗？ (1)煮鸡肉时，鸡肉变熟，冷水变、热，这两种物质的变化有什么不同？ 请在产生了新物质的变化事例后面的括号里画“√”，在没有产生新物质的变 化事例后面的括号里画“×”。 ①生的土豆切成土豆块。 ( ) ②不小心打碎的碗。 ( ) ③腐败的食物产生了难闻的气味。( ) ④把瓶里的油倒人未加热的锅中。( ) ⑤倒入清水中的食盐。 ( ) 9．【趣味题·成语中的变化】成语是汉语的精髓之一，有趣的是很多成语的本意都与物质的变化有关。如斗转星移，指星斗的变化，表示季节或时间的变化；山崩地裂，指山崩塌、地开裂，表示灾难性的巨大事变。21世纪教育网版权所有 下列成语中，哪些成语一定包含新物质的产生，请在后面的( )里画“√”。 煽风点火( ) 飞沙走石( ) 滴水成冰( ) 滴水穿石( ) 釜底抽薪( ) 凿壁偷光( ) 参考答案 1．(1)物质 物质 (2)物体 物质 (3)是 2.(1)√ (2)× (3)√ 3.(1)C (2)A (3)C (4)A 4．剪掉的头发(×) 煮熟的米饭(√) 点燃的蜡烛(√) 折后的纸张(×) 5． (1)（举例正确即可）产生了新物质的变化：铁生锈、大米煮成米饭、蜡烛燃 烧；没有产 ... ...
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