数学一年级下人教版1.2平面图形的拼组课件（24张）

课件24张PPT。认识图形（二） 平面图形的拼组第一单元学习目标认识图形（二）1. 通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动，直观认识三角形和平行四边形，知道这两个图形的名称；并能识别三角形和平行四边形，初步知道它们在日常生活中的应用。 2．在折图形、剪图形、拼图形等活动中，体会图形的变换，发展对图形的空间想象能力。 3. 在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与同学交往、合作的意识。复习导入认识图形（二）认一认，说一说。你能说出这些平面图形的名称吗？三角形三角形平行四边形正方形长方形举例讲解认识图形（二）它有四条边，不像正方形和长方形那样四四方方的。平行四边形举例讲解认识图形（二）美丽图案欣赏举例讲解认识图形（二）长方形对边相等。认识图形（二）正方形的四条边都相等。举例讲解探索新知认识图形（二）可以这样折探索新知认识图形（二）可以这样折：探索新知认识图形（二） 两个同样的长方形可以拼成什么图形？用两个同样的长方形可以拼成一个长方形，还能拼成一个正方形。 探索新知认识图形（二）同样的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。我也试试。典题精讲认识图形（二）拼一拼 ，想一想 ,拼出的图形像什么？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com蜡烛典题精讲认识图形（二）拼一拼 ，想一想 ,拼出的图形像什么？小船典题精讲认识图形（二）易错提醒认识图形（二）它有四条边，不像正方形和长方形那样四四方方。认清平行四边形学以致用认识图形（二）用4个 和4个 拼一拼。你还能拼出什么图形？学以致用认识图形（二）将一张正方形纸对折后剪开,你能发现什么?学以致用认识图形（二）平面图形拼组的美丽图案学以致用100以内的加法和减法（一）缺了（ ）块 。学以致用认识图形（二）缺了（ ）块 。10学以致用认识图形（二）补好了。学以致用认识图形（二）3学以致用认识图形（二）三种:1.沿对角线剪 2.沿长的中间剪3.沿宽的中间剪 课堂小结认识图形（二）1、知识方面：2、思想方法方面： 能够将平面图形进行简单的分解和组合。观察，动手操作，体验知识的形成过程,体会图形的变换，发展对图形的空间想象能力。