课件编号3659504

7 我不是最弱小的课件

日期:2024-05-22 科目:语文 类型:小学课件 查看:69次 大小:1634484Byte 来源:二一课件通
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课件31张PPT。我不是最弱小的7资料宝袋 瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基(1918—1970)是乌克兰卓越的教育家、教师、思想家和作家。他一生短暂,但他却持之以恒地探索和孜孜不倦地写作,写出了40部专著、600多篇论文、约1200篇儿童小故事。 苏霍姆林斯基的全部著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的。他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中,即怎样培养“真正的人”。教师和父母应当历经何等艰难之路,才能使孩子成长为好学上进、聪颖、心地善良而高尚的人和好公民。 他的作品在乌克兰国内人人皆知并喜爱,而且在国外许多国家也被广为出版。如《我把心给了孩子们》《公民的诞生》《给儿子的信》以及某些论文和小故事。 作者简介2018-10-21字词乐园2018-10-21 弱小 末尾 拉萨 托起 铃声 簇拥 随便 芬芳 聊天 递给 掀起 倾盆大雨 字词乐园2018-10-21 我发现,“芬”“芳”是形声字,它们分别是在“分”“方”的基础上加上表示植物的“艹”;“聊天”时需要用耳朵听,所以“聊”字中有个“耳”。同学们,你发现这些字有什么规律了吗?你是怎样记住它们的?快跟大家分享一下吧!字词乐园2018-10-21 pū tuō mō 扑 托 摸 lì líng ruò 利 铃 弱 mò fēn fāng 末 芬 芳 xià yīng gāi 夏 应 该 字词乐园2018-10-21认一认,读一读 芬芳扑鼻 托利亚 摸了摸 铃兰花 弱小 周末 夏天 应当 应该 铃声 芳香字词乐园2018-10-21 mō gāi tuō 换部首 模→摸 孩→该 宅→托 pū lì líng 加部首 卜+扌→扑 禾+刂→利 令+钅→铃 fēn fāng 分+艹→芬 方+艹→芳 mò 形近字 未—末 ruò xià yīng 加一加 弱 夏 应字词乐园“tuō(托)”“ruò(弱)”“xià(夏)”为三拼音节; “芬”为前鼻音,“芳”“铃”“应”为后鼻音。 “弱”的第四、五笔与第九、十笔分别为“点、提”; “末”字的两横第一横长第二横短,注意与“未”字区分开。字词乐园2018-10-21 kōng (天空 空气) zhe(看着 走着) 空 着 kòng (空地 空白) zhāo(着急 着火) 字词乐园2018-10-21 词语释义清新:清爽新鲜,常用来指空气清新。 吸引:①把事物或别人的注意力引到自己方面来;②吸收引进。 簇拥:聚拢紧围。 倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 不解:不能解开或不能理解。本课指萨沙不能理解妈妈和托利亚让雨衣的行为。 优美词组随风舞动 芬芳扑鼻 雷声大作 倾盆大雨 娇嫩 字词乐园2018-10-21字词乐园课前预习一、 初读课文,了解课文大意。 二、 自学生字新词,读准生字的读音, 想一想词的意思。 三、 试着理解为什么妈妈说萨沙“是最 弱小的”和萨沙“是勇敢的孩子”。 四、 注意体会问号和感叹号表达的不同 语气。同学们,在学习课文之前,我们需要自己做到以下四点:2018-10-21课文解析我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的读一读上面的四个句子,注意重读蓝色的字体,看看它们有什么不同。森林里美不美?你从哪儿能看出来? 这么美的景色真是让人心旷神怡啊!请你用舒缓的语气读一读森林里的美景。课文解析2018-10-21 文中标红的句子是什么句? 森林里的野蔷薇长得什么样?美不美? 看着这样一丛蔷薇花,你的心情怎么样? 你想对它说些什么? 请你带着这种心情读一读这段话。课文解析2018-10-21这真是“天有不测风云”,竟然下起了雨。同学们,这雨下得大不大?你是从什么地方看出来的?你还知道什么形容雨大的词语吗?说一说。课文解析2018-10-21滂沱大雨 大雨如注 瓢泼大雨 狂风暴雨 疾风骤雨 暴雨如注作者只用了一句话就把下雨的过程描述得生动逼真。同学们,你也来描绘一段下雨的场景吧!课文解析2018-10-21 读一读标红的两个句子,萨沙问了妈妈两个 ... ...

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