课件编号3659689

语文版七年级语文下册期中能力测试卷课件

日期:2024-06-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:77次 大小:54311Byte 来源:二一课件通
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课件24张PPT。期中能力测试卷B 2.找出下列词语中的错别字并改正。(4分) 嘹亮 镌逸 发窘 笑容可掬 喜不自盛 恍惚 蜂涌 婉转 摄手摄脚 鲜为人知镌———隽 盛———胜 涌———拥 摄———蹑3.依次填入下面括号里的关联词语,恰当的一项是(3分)(  ) 我们(  )爱好写作,(  )想在这方面成才,(  )不能不首先掌握好(语言)这个工具,(  )要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。 A.如果   并且   所以   而且 B.既然 并且 就 因此 C.既然 又 就 而且 D.如果 又 所以 因此C 4.下列句子有语病的一项是(3分)(  ) A.某博物馆展出几千年前刚出土的文物。 B.刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。 C.继两次承办中国女足热身赛后,曲靖又以唯一一个地级城市的身份加入了国足世界杯预选赛主场申办的行列。 D.今年的“两会”上,代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。A 5.古诗文默写。(5分) (1)结庐在人境,_____。(陶渊明《饮酒》) (2)_____,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) (3)_____,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) (4)公园花展,观赏牡丹花的人比观赏其他花的人多,用《爱莲说》中的话来说就是:_____,_____!而无车马喧黑云压城城欲摧枯藤老树昏鸦牡丹之爱宜乎众矣6.请你根据阅读《巨人三传》的积累,回答下面的问题。(4分) (1)这部作品分别叙述了贝多芬、_____、米开朗琪罗三人的经历。(1分) 耳朵完全聋了。丢开耳聋不谈,他的健康也一天不如一天。从一八一六年十月起,他患着重伤风。一八一七年夏天,医生说他患了肺病,一八一七至一八一八年间的冬季,他老是为所谓的肺病担心着。一八二零至一八二一年间,他患着严重的关节炎。一八二一年患黄热病。一八二三年又患结膜炎。从一八一五年秋天起,他和人们只有笔上的往来……贝多芬要求亲自指挥最后一次预奏……从第一幕的第二部唱起,显而易见他全没听见台上的歌唱。他把乐曲的进行延缓很多。当乐队跟着他的指挥棒进行时,台上的歌手自顾自地匆匆向前,结果全局都紊乱了。 (2)这段话叙述了怎样的情形?你从贝多芬身上学习到什么精神?(3分) _____托尔斯泰 叙述了贝多芬耳朵聋了且身体多病,但他坚持作曲与指挥演奏的情形。我们要有自强不息的精神,要扼住命运的咽喉,战胜一切困难。 7.在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中,班级将就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次活动,按要求完成下列问题。(8分) (1)请你确定一个探究主题,并根据探究主题阐明探究目的。(2分) 主题: _____ 目的: _____对初中生使用手机的看法 引导初中生正确使用手机帮助学习(2)请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。(3分) _____ (3)请你用排比句就正确使用手机向同学发出倡议。(3分) _____示例:同学们,为了学习查资料,我们可以用手机;为了亲情不疏远,我们不要玩手机;为了视力得保护,熄灯不能碰手机。①大多数初中生使用手机是为了和同学、朋友聊QQ、聊微信 ②一部分初中生使用手机是为了玩游戏 ③一部分初中生使用手机是为了看电视消磨时间 二、阅读理解(40分) (一)阅读下文,回答问题。(20分) 跑着跑着就到了 王纯 上师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:“万米越野赛,你也要参加!”我听了,惊讶地长大嘴巴,不情愿地说:“万米?我不擅长长跑啊!”老师笑笑说:“试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。”越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑 ... ...

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