8 各具特色的民居 教案

教学要求 1.引导学生了解不同地区、不同民族有着自己独具特色的民居,体会作者是怎样写民族特点的,感受民族文化的独特魅力,增强民族自豪感。2.分析作者的写作技巧,学习作者的抒情方法。3.有感情地朗读课文,感受独具特色的居民。 重点难点 1.了解不同地区、不同民族有着自己独具特色的民居。2.分析文章的结构特点,理解重点词句,提高欣赏诗歌的水平。3.感受民族文化的独特魅力,激发并增强民族自豪感。 教学课时 两课时 [1] 8　各具特色的民居 客 家 民 居 在闽西南和粤(yuè)东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼, [2] [①“点缀”一词说明了什么 ]这就是被誉为“世界民居奇葩(pā)”的客家民居。[②这一自然段在全文中有什么作用 ] 段导读:本段主要写客家民居被誉为“世界民居奇葩”。 客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。他们的居住地大多在偏僻(pì)、边远的山区,为了防备盗匪的骚扰和当地人的排挤,便建造了营垒式住宅,在土中掺(chān)石灰,以竹片、木条作筋骨,夯(hānɡ)筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。 [3] 它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。[③这几句用了哪些说明方法来介绍营垒式土楼 ]大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,经受无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙,显示了传统建筑文化的魅力。 [4] [④这句话写了哪些方面的内容 ] 段导读:本段详细介绍了客家民居突出的特点:营垒式的住宅及这样建造的原因和作用。 客家先民崇尚圆形,认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦(ɡuà)布局排列,卦与卦之间设有防火墙,整齐划一。 [5] [⑤客家民居的圆形围屋按照八卦布局排列,体现了什么思想 ] 段导读:本段写圆形围屋按八卦布局排列及它的象征意义。 [6] 客家人在治家、处事、待人、立身等方面,无不体现出明显的文化特征。比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后孙某读与耕”,表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。楼内房间大小一模一样,他们不分贫富、贵贱,每户人家平等地分到底层至高层各一间房。各层房屋的用途惊人地统一,底层是厨房兼饭堂,二层当贮(zhù)仓,三层以上作卧室,两三百人聚居一楼,秩序井然,毫不混乱。土楼内所保留的民俗文化,让人感受到中华传统文化的深厚久远。 段导读:本段写圆形围屋的内部构造特点及体现出的民俗文化特征。 傣 家 竹 楼 [7] 踏上傣家人居住的土地,你就走进了绿色的世界。远远望去,到处是一丛丛绿绿的凤尾竹和遮天盖地的油棕林。竹林深处不时传来鸡犬之声,那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。[⑥这里的景物描写有什么作用 ] 段导读:本段写傣家竹楼藏在竹林中。 竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人居住区地处亚热带,气温高,据说竹楼有利于防酷热和湿气,因此,傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。 [8] [⑦傣家人为什么“多起竹楼,傍水而居” ] 段导读:本段写傣家竹楼还有傍水而居的特点。 傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。村边有防护林带。每家竹楼四周,都用竹篱围着。篱内种植着各种花木果树,可谓“树满寨,花满园”。[⑧傣族居住环境的优美表现在哪里 ]竹楼下有较大的空地作院子。每幢竹楼呈正方形,分上下两层,楼上住人,楼下关牲口、堆柴禾。竹楼由20至24根柱子支撑。 [9] [⑨这句话用了什么说明方法 用意何在 ]屋内横梁穿柱,有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾(miè),将楼房隔为两层。以前屋顶是用茅(máo)草编织的草排或木片覆盖,近年来大都改用瓦顶。 段导读:本段讲傣族村寨及竹楼的外观特点。 如果你到傣家做客,走进竹篱,登上梯子,便来到屋外的走廊。进门,是一间宽大的堂屋,中间铺着一大块竹席, ... ...