11.1友谊伴我同行 课件

课件22张PPT。广饶经济开发区乐安中学 郑会芬鲁人版道德与法治七年级下册 第六单元第十一课第一框友谊伴我同行 两个朋友在沙漠中旅行,在途中某地他们吵架了,一个还给另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不发,在沙子上写道:‘‘今天我的好朋友打了我一巴掌.”他们继续前行,直到一片沃野,他们决定停下来.在河边,被打巴掌的那个人差点淹死,幸好被朋友救起来了,他拿了一把小剑在石头上刻到:‘‘今天我的好朋友救了我一命.” 他的朋友好奇的问:‘‘为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?” 假如你是被打的朋友,你如何回答?从故事中你得到什么感悟? 阅读与感悟友谊伴我同行第11课 我与同伴共成长1 、你有知心朋友吗？_____ 2 、当你跨入新的学校，来到一个陌生的学习环境时，你最渴望的是什么？ _____ 3 、在友谊的词典中，你更希望获得谁的友谊？ A．父母 B．老师 C．同龄人 D．长辈小调查想一想：这些谚语说明了一个什么道理？生活需要友谊议一议:为什么美好的生活离不开真挚的友谊?成功生病烦恼如果画中人是你，你最大的渴望是什么？心理需要 精神营养1、校园生活中，积极与同学交往是我们的心理需要，真挚的同学友谊是我们健康成长中不可缺少的精神营养。同学友谊与我们同行，伴我们成长。 你认为知心朋友在你遇到困难和挫折时应该怎么办？ 知心朋友在你取得成绩时应该怎么办？ 在你有了错误时,你希望知心朋友怎么做？讨论困难和挫折　 取得成绩和成功　　　　　　　　 出现错误和缺点　在生活上2、好处：友谊给我们温暖和力量 鼓励帮助　　战胜挫折 真心的祝贺和分享　感到快乐直言不讳的批评　坦城劝告 3.在学习上：学业上切磋　 思想上交流　　经验上分享好处：真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展. 学习上你都获得朋友的哪些帮助?我的友情 我的进步说说你的感言 伟大的友谊讲故事每个人的成长和发展都需要友谊的滋润。从这个同学的故事中得出什么结论？讨论走近同龄人 许娜升入初中后，好像变了一个人似的，原本性格开朗的她逐渐变得孤僻起来。在家里，有什么心里话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕别人知道。在学校，上课不愿举手回答问题，一些班内的活动也不参加，很少与老师同学交往。每天除了去上课外，大部分时间都独自在家里看书、看电视。同学朋友慢慢地疏远了她。为此，许娜非常苦恼。 1、许娜有什么苦恼呢？3、这是一种什么心理呢？2、为什么会有这样的苦恼？（哪些行为造成了她的苦恼？） 自我封闭 自我孤立闭锁心理说说许娜这是一种什么心理？ 2、闭锁心理会造成什么危害？　　容易形成自我封闭、自我孤立性格，有碍自己的身心健康;会影响与同学、朋友的正常相处和交往，影响正常的学习生活1、请同学们设想一下，许娜的这种苦恼如继续下去，会有什么后果？走近同龄人3、请告诉许娜应怎样摆脱烦恼？正确认识自己。敞开心扉，开放自己，主动与同学交往说说许娜应怎样摆脱苦恼？ 一、为什么生活需要友谊？P7-9二、闭锁心理有什么危害？P9页三、如何克服闭锁心理，积极寻找朋友？p10页小结 1、 写出你近期校园学习生活中交友遇到的最烦恼的一件事（不署名）。 2、每个小组成立一个小小心理诊所，用你学到的知识为同学们解决烦恼。收获友谊寻觅友谊 快乐成长通过这节课的学习我懂得了...... 我知道了...... 我想对自己说...... 我想对朋友说......收获平台相逢是首歌，友谊连着你和我。生活需要友谊，人人需要友情，让我们用真诚的心，无私的爱，去播种友情,收获友谊。教师寄语 ... ...