课件编号3664964

新疆伊犁哈萨克自治州伊宁一中2016-2017学年高二上学期期末考试历史试卷 Word版含答案

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:高中试卷 查看:87次 大小:126867Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
新疆,学期,版含,Word,试卷,历史
  • cover
伊宁市第一中学2016-2017学年第一学期期末考试 历史 学科卷分值:100分 时间:100分钟 选择题(每题2.5分,25个小题,共计50分) 1.“亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。 追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是( ) A、井田制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制 2.宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定,下列在相关 范围内一定能成为大宗的是( ) ①周王室:周王正妻所生之子 ②周王室:周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国:诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地:卿大夫嫡长子、嫡长孙 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 3.秦朝专制主义中央集权制度的核心是( ) A、皇权至高无上 B、中央设三公九卿 C、地方推行郡县制度 D、颁布秦律,严刑峻法 4.唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实 施按制度规定其运作程序是 ( ) A、尚书省→中书省→门下省→工部 B、中书省→门下省→尚书省→工部 C、门下省→中书省→尚书省→工部 D、尚书省→门下省→中书省→工部 5.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法 到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站, 到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是( ) A、中央对地方的管理日益加强 B、内阁制度日渐成熟 C、中央的权力日益向帝王集中 D、丞相权力被六部分割 6.以下关于内阁的表述正确的是 ( ) ①明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策 ②内阁制度是明成祖时正式形成的 ③内阁是专制皇权强化的产物 ④内阁在一定程度上起到了制约皇权的作用 A、①② B、②④ C、③④ D、②③ 7.雅典民主政体建立后,国家最高权力机关是:( ) A、公民大会 B、五百人议事会 C、民众法庭 D、元老院 8. 雅典民主政治的实质是( ) A、资产阶级民主政治 B、奴隶主民主政治 C、贵族专制政治 D、平民民主政治 9.英国君主立宪制的特点包括( ) ① 国王统而不治 ② 内阁行使特权 ③ 议会是国家权利中心 ④ 内阁对国王负责 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10.吴起在楚国实行变法,提出了“使私不害公,馋不蔽忠,言不取苟合,行不取苟容,行义不顾毁誉”的主张。此主张者在( ) A.废除世卿世禄制 B.整顿官场风气 C.削弱王室的特权 D.废除分封制11、孝文帝改革中从根本上推动封建化的措施是( ) A、均田制 B、三长制 C、礼乐制度 D、九品官制 12. 经济基础决定上层建筑。随着均田制的实行,与之相适应的政治制度也建立起来,这里指的是( )A. 废除宗主督护制,改行三长制 B. 整顿吏治,制定俸禄制度 C. 废除宗主督护制,实行俸禄制 D. 改行三长制,迁都洛阳13.自古经世济民者,欲求富国之道,当为“开源节流”之政,下列王安石变法措施中起到“开源”之效的是( ) ①市易法 ②方田均税法 ③青黄不接、春耕无种培苗者,许从官府借贷 ④宫室消费,徙贵就贱,用近易远 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 14.1898年康有为在《上清帝第五书》中说:“若诏旨一下,天下雷动,士气奋跃,海内耸望……如是则庶政尽举,民心知戴。”从材料中推出的符合史实的结论是( )A.变法缺乏理论基础 B.变法具有广泛的群众基础 C.变法鼓舞了清军士气 D.维新派没有认识到变法的复杂性 15.亚历山大二世教育改革的主要措施是 ( ) A.向西欧派遣留学生 B.创办近代化大学 C.扩大大学的自主权 D.创办学会宣传西学 16.幕府将军“大政奉还”的主要目的是( ) A. 消除倒暮派讨伐的借口 B. 保住实际权力 C. 联络倒幕派 D. ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~