3.3乘法交换律、结合律 同步练习

《3.3乘法交换律、结合律》练习 一、我会口算 50×2= 18×5= 35×2= 8×25= 125×8= 14×5= 5×24= 12×5= 5×16= 15×6= 二、我会选 （1）1534-534-278等于（ ） A.534 B.634 C.722 （2）58+36+64=58+（36+64）应用了（ ）。 A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和加法结合律 (3)50×25×4×2=（50×2）×（25×4）这里运用了（ ）。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和乘法结合律 三、我是小法官 （1）26×57+43×26=26×（57+43） （ ） （2）125×（8×4）=（125×8）×4 （ ） （3）64×12=64×10×2 （ ） （4）几个数相乘，改变它们原来的运算顺序，积不变。（ ） 四、怎样算简便就怎样算。468-73-68　　　　 47+348+53+52? (13×125)×(3×8)? 28×6×25 25×32×125 ?125×64 五、解决问题 1、一个游泳池长50m，小强每次都游7个来回。他每次游多少米？ 2、 四年级有3个班，每班有42人，四年级全体学生一共收集报纸504千克。平均每个学生收集了多少千克？21世纪教育网版权所有 3、爸爸、妈妈带着明明去春游，先做公共汽车行驶8分钟，平均每分钟行驶120米，然后又步行380米走到天鹅湖。则从家到天鹅湖的路程是多少米？21cnjy.com 4、学校参加合唱队共有队员58人，其中有6人参加小合唱，其余的人站成4排。平均每排站多少人？ 参考答案 一、我会口算 50×2=100 18×5=90 35×2=70 8×25=200 125×8=100 14×5=70 5×24=120 12×5=60 5×16=80 15×6=90 二、我会选 （1）1534-534-278等于（B） A.534 B.634 C.722 （2）58+36+64=58+（36+64）应用了（B ）。 A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和加法结合律 (3)50×25×4×2=（50×2）×（25×4）这里运用了（C ）。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法交换律和乘法结合律 三、我是小法官 （1）26×57+43×26=26×（57×43） （× ） （2）125×（8×4）=（125×8）×4 （√） （3）64×12=64×10×2 （ ×） （4）几个数相乘，改变它们原来的运算顺序，积不变。（√） 四、怎样算简便就怎样算。468-73-68　　　　 47+348+53+52? =468-68-73 =（47+53）+（348+52） =400-73 =100+400 =327 =500 (13×125)×(3×8)? 28×6×25 =（13×3）×（125×8） =4×7×6×25 =39×1000 =（4×25）×（6×7） =39000 =100×42 =4200 25×32×125 ?125×64 =25×4×8×125 =125×8×8 =（25×4）×（8 ×125 ） =1000×8 =100×1000 =8000 =100000 五、解决问题 1、一个游泳池长50m，小强每次都游7个来回。他每次游多少米？ 分析：泳池长度×次数×2=每次游的米数，运用乘法交换律可以使计算更简便。 50×7×2 =50×2×7 =100×7 =700（米） 答：他每次游700米。 2、 四年级有3个班，每班有42人，四年级全体学生一共收集报纸504千克。平均每个学生收集了多少千克？21教育网 分析：方法一，班级个数×每班人数=年级总人数；报纸总数÷年级总人数=每人收集数量。方法二，报纸总数÷班级数÷每班人数=每人收集数量。方法三，报纸总数÷每班人数÷班级数=每人收集数量。 方法一：504÷（3×42）=504÷126=4（千克） 方法二：504÷3÷42=4（千克） 方法三：504÷42÷3=4（千克） 答：平均每个学生收集了4千克。 3、爸爸、妈妈带着明明去春游，先做公共汽车行驶8分钟，平均每分钟行驶120米，然后又步行380米走到天鹅湖。则从家到天鹅湖的路程是多少米？21·cn·jy·com 分析：汽车速度×汽车行驶时间=汽车行驶路程，汽车行驶路程+步行路程=总路程。 8×120+380 =960+380 =1340（米） 答：从家到天鹅湖的路程是1340米。 4、学校参加合唱队共有队员58人，其中有6人参加小合唱，其余的人站成4排。平均每排站多少人？ 分析：（总人数-小合唱人数）÷排数=每排人数 （58-6）÷4 =52 ... ...