课件编号3677307

第六单元 第30课 诗五首同步练习(含答案)

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:初中试卷 查看:62次 大小:366747Byte 来源:二一课件通
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30.诗五首 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。 东篱饮酒 济世情怀 2.请给加点字注音。 金樽( ) 挂罥( ) 投箸( ) 广厦( ) 布衾( ) 大庇( ) 瀚( )海 三重( ) 风掣( ) 3.文学常识填空。 (1)《饮酒》选自《 》,作者是 , 朝诗人,我们学过他的《 》21·cn·jy·com (2)《行路难》选自《 》,作者是 朝诗人 。 (3)《茅屋为秋风所破歌》选自《 》,作者 朝诗人 。 (4)《白雪歌送武判官归京》作者是 朝著名边塞诗人 。 (5)《己亥杂诗》选自《 》,作者是 , 代 家, 家。 4.解释加点词。 (1)问君何能尔。 ( ) (2)玉盘珍羞直万钱。 ( ) (3)卷我屋上三重茅。 ( ) (4)秋天漠漠向昏黑。 ( ) 5.默写填空。 (1) 《饮酒》的名句是: , 。 (2)《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是: , 。 (3)《行路难》表明作者对理想执着追求,对未来充满希望的句子是 。 (4)《行路难》中用比喻写出前路艰难的句子是: , 。(5)《行路难》中引用典故的句子是: , 。 (6)《茅屋为秋风所破歌》中写景渲染诗人暗淡悲惨的处境的句子是 , 。 《茅屋为秋风所破歌》体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是: , 。 《白雪歌送武判官归京》中委婉写出诗人依依惜别和无限惆怅之情的句子是: , 。 《白雪歌送武判官归京》中想象雪后美景的句子是: , 。 《白雪歌送武判官归京》由写雪转向送别的过渡句是: , 。 《白雪歌送武判官归京》中颜色对比鲜明的写景句是: , 。 (12)《己亥杂诗》中脍炙人口的名句是: , 。 6.阅渎《饮酒》,回答问题。 (1)“采菊东篱下,悠然见南山”写出了作者怎样的心境? 怎样理解“此种有真意,欲辨已忘言”? 7.阅读《行路难》,回答问题。 (1)分析三、四句中的“停”“投”“拔”“顾”四个动作表现了诗人怎样的思想感情。 你怎样理解最后两句诗所表现出来的思想感情? 8.阅读《茅屋为秋风所破歌》,回答问题。 (1)茅屋为秋风所破的具体情境怎样?(用原文活回答) 诗人由己及人的感情推去,靠哪句完成的?诗人的人生理想是什么? 9.阅读《白雪歌送武判官归京》,回答问题。 (1)被称为“妙手回春”之笔的咏雪佳句是哪句?请做简要的赏析。 诗歌表达了作者怎样的思想感情? “山回路转不见君,雪上空留马行处’’“青有尽而意无穷,让你联想到哪句送别佳句? 10.阅读《己亥杂诗》,回答问题。(1)请赏析诗歌的后两句。 (2)这首诗歌共写了几种心情? 春雪 韩 愈 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 你认为哪个词用得妙?为什么? 诗中描绘了迟春景色,表达了诗人怎样的感情? 定风波 苏 轼 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。、回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 【注释】这首词作于宋元丰五年(1802),苏轼谪居黄州第三年春天。 词中描写了哪两个情景? 14.这首词景、理、情水乳交融,历来为词评家所称道。说说你的理解。 参考答案 l.字体规范、端正、整洁。 zūn juàn zhù shà qīn bì hàn chóng chè21世纪教育网版权所有 3.(1)陶渊明集 陶渊明 晋 桃花源记 (2)李太白全集 唐 李白 (3)杜诗详注 唐 杜甫 (4)唐 岑参 (5)龚自珍全集 龚自珍 近 思想 文学 4.(1)如此 (2)同“值” (3)指多数 (4)渐近 6.(1)宁静淡然,悠然自得。 (2)这种生活让人体会到人生的真正意义,但无法用语言表达,只能用心灵去感受。表现了诗人与大自然的相亲相融。21教育网 7.(1)面对豪华的宴席,嗜洒的李白却“停”“投”“拔”“顾”,这形象地显示了他内心的苦闷抑郁。 (2)诗人面对彷徨歧路的困扰,仍作不懈的探索。“愿乘长风“破万里浪”是诗人坚信未来、奋发进取的乐观精神 ... ...

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