第1—2单元 单元测试题 一、选择题（本题包括13小题，每小题3分，共39分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 化学变化的本质特征是（ ） A. 有发光放热现象 B. 有气体逸出 C. 物质的颜色发生变化 D. 有新物质生成 2. 课堂上老师做镁条在空气中燃烧的实验，反应现象描述正确的是（ ）21世纪教育网 A. 镁条燃烧，生成了白色粉末状固体 B. 镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁 21世纪教育网 C. 镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末状固体 D. 镁条剧烈燃烧，发出白光，生成大量的白雾 3. 某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．作出结论 4.把氯化钠粉末装入试管中，应该（ ） A.用镊子 B.用玻璃棒 C.用药匙或纸槽送入 D.直接倒入 5. 实验时，不能用作化学反应容器的是（ ） A. 量筒 B. 集气瓶 C. 试管 D. 烧杯21世纪教育网 6. 物质的下列性质属于物理性质的一组是（ ） A.腐蚀性 B.可燃性 C.稳定性 D.光泽 7. 下列说法正确的是（ ） A. 无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物 B. 过滤可以除去水中的一些难溶性杂质 C. 青少年长期饮用纯净水有益健康 D. 使用硬水对生活和生产有益 8. 元素的种类、化学性质分别与下列哪些粒子数密切相关（ ） A．质子数、中子数 B．质子数、最外层电子数 C．中子数、最外层电子数 D．最外层电子数、质子数 9. 下列四种粒子的结构示意图中，最容易得到电子的粒子是（A） 10.分子和原子的本质区别是（ ） A.质量和体积的大小 B.运动形式和间隔的大小 C.在化学反应中是否可分 D.能否直接构成物质 11.下列实验操作过程，符合操作规定的是（ ） A．清洗试管时应直接向试管内注入水，不必倒掉废液 B．转动或上下移动试管刷刷洗试管 21世纪教育网 C．清洗试管时，拇指堵住试管上下晃动 D．洗涤后的玻璃仪器很透明，说明就洗干净了 12. 面对能源危机，有科学家提出利用太阳能产生的高温使水发生分解，该反应的示意图如右图所示，下列由图获得的信息中，不正确的是 ( ) A. 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 B．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2∶1 C．水分解过程中，分子的种类不变 D．水分解过程中，原子的数目不变 13.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A.净化后的空气，氧化镁 B.水和冰的混合物，雨水 C.氧气，二氧化碳 D.生锈的铁钉，纯净的矿泉水 14．关于过滤的说法不正确的是（ ） A．过滤是一种从液体中分离出不溶性固体的方法 B．过滤器中滤纸要与漏斗内壁紧贴 C．液体应沿玻璃棒注入漏斗中 D．为加快过滤，应用玻璃棒搅拌 15．检验氢气的纯度时，判断氢气较纯的现象是（ ） A. 听到尖锐的爆鸣声 B. 未听到声音 C. 听到声音很小 D. 试管爆裂 二、填空简答题 (本题包括4小题，共47分) 16. （12分）下列元素名称或符号有错误，请改正。 （1）氦N _____。（2）汞hG_____。（3）氯cl_____。 （4）锰MN_____。（5）镁mg_____。（6）钙Cd_____。 17.（6分）请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。 a．防止药品污染 b．防止试管破裂 c．防止实验误差 d．防止液体溅出 （1） 加热试管时，先均匀加热，后集中加热 。 （2） 滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 。 （3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 。 18. （10分）请选择合适的序号填在下列横线上。 a. 分子是保持物质化学性质的一种粒子 b. 分子很小 c. 分子间有一定的间隔 d. 分子在不断地运动 e. 分子由原子构成 f. 分子是构成物质的一种粒子 （1） 金秋八月，走在桂花树旁常闻到一股香气。 21世纪教育网 （2） 用打气筒可以把很多气体压进 ... ...
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