高考资源网（ www.），您身边的高考专家 高考资源网（ www.），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 www. 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 www. 姓名: 考生考号: 2016—2017学年度下学期高三第一次模拟考试试题 语文 满分150分考试时间150分钟 注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的班级姓名、考号填写在答题卡上。 2回答选择题时,用铅笔将答题卡对应位置涂黑。写在本试卷上无效。 3回答主观题时将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 、现代文阅读(35分) (一)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分,每小题3分) 所谓批评实际上就是一种判断活动。因此,艺术批评就是批评家根据自己的审美趣味和 价值标准,对各种艺术现象和艺术作品所做出的判断与评价。 艺术批评虽然与艺术鉴赏都属于艺术的接受活动,但它们之间却有着明显的区别。其中 最根本的一点就是,艺术鉴赏基本上是一种感性的审美体验,而艺术批评则是一种理性的思维 和判断活动。在一般的艺术鉴赏活动中,受众只要能够从自己的审美经验和艺术修养出发,较 为准确地把握到作品的意蕴,并从中体会到相应的审美愉悦,就可以说已经完成了鉴赏的任 务。而对于批评家来说则不然。从某种意义上来看,鉴赏活动所产生的感受和体验只是批评 活动的起点而已。批评家的真正工作在于运用自己的理论修养来对这种感性经验进行深入的 解剖与分析,并且在这个过程中尽可能超越个人观点的局限性,使自己的批评代表某种社会的 要求与呼声,从而积极地影响艺术家的创作和读者与观众的审美趣味及思想观念。同时,由于 批评家有着远远超越一般读者的艺术视野和社会责任感,因此他的批评必然不会局限于具体 的艺术作品,而是会延伸到整个艺术现象,并且在根本上把艺术与审美作为一种社会现象来加 以观照,这样,艺术批评就不再是一种狭隘的个人活动,而成了一种社会的事业。 不过,尽管艺术批评与鉴赏在性质上存在着很大的区别,但它们之间同样有着紧密的联 系。具体说来,一方面,艺术鉴赏乃是艺术批评的前提和基础。从一定意义上来说,好的艺术 批评家必然首先是一个好的艺术鉴赏家。这是因为,艺术批评不同于其他的理论活动,它是对 于艺术现象的解剖与分析,其中,艺术作品又是它的最直接和最主要的对象。而对艺术作品的 批评又必须服从审美活动的一般规律,也就是说,艺术批评在根本上也是一种审美活动,它必 须以批评家对作品的审美体验和感受为出发点。如果一个批评家没有对作品进行细致的欣赏 与玩味,直接就以理性的方式对作品加以分解和剖析,那么他就不可能真正把握作品的艺术价 值,所得出的判断与评价也就没有任何美学上的意义。批评家只有首先提高自己的艺术鉴赏 力,时刻注意把自己的理性判断建立在精细敏锐的艺术感受之上,才能较好地完成艺术批评的 任务。另一方面,艺术批评又对艺术鉴赏有着一定的指导作用。我们说好的批评家必须首先 是一个好的鉴赏家,但妤的鉴赏家却不一定是好的批评家,原因在于鉴赏活动主要求助于欣赏 者的艺术感受力,对于其理解和分析能力则没有直接的要求。有时,过分精细的分析还可能妨 碍鉴赏家的艺术直觉和悟性。不过,鉴赏活动不可避免地也有自己的局限性,这就是由个人的 高三语文(一模)1 ... ...
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