2016-2017学年二年级数学下册期中测试卷

人教版二年级期中测试 填一填。（31分） 在40÷5=8这个算式中，（ ）是被除数，（ ）是除数，（ ）是商。 计算45÷9用的乘法口诀是（ ）。 3.（1）把10个面包平均分成（ ）份，每份（ ）个。 （2）把9个○平均分成（ ）份，每份（ ）个。 ○○○ ○○○ ○○○ 4.32÷4=8，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；还可以表示（ ）里面有（ ）个（ ）。21教育网 根据下图，写出两个乘法算式和两个除法算式。 乘法算式：（ ） （ ） 除法算式：（ ） （ ） 6.在○里填上“>”、“<”或“=”。 72÷9○27÷9 64-40○3×8 48÷8+3○10 （45－20）÷5○5 40÷5÷4○5 72÷9＋7○10＋9×9 我们学过的（ ）字是对称图形。 请在括号里填上“平移”或“旋转”。 9.11路公共汽车上原有乘客23人，到邮电局站下了8人，又上来10人，现在车上有乘客（ ）人。 妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放（ ）个桃。 判断。（5分） 计算8×9和72÷8用的是同一句口诀。 （ ） 24个橘子，每3个一份，可以分成8份。 （ ） 2+12-6和3×15÷5的运算顺序是一样的，都是从左到右。 （ ） 是通过平移得到的图案。 （ ） 5.风吹动小风车，小风车的运动是平移现象。 （ ） 选一选。（5分） 把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？（ ） B. C. 2.，这幅图表示的意思是（ ）。 A．一共有6瓶，每2瓶为一份，可以分成3份。 B．6里面有2和3。 C．一共有6瓶，平均分成2份，每份是3瓶。 3.9×（3+4）和6+11-7的运算顺序都是先算（ ）。 乘法 B.减法 C.加法 4.可以通过平移相互重合的图形是（ ）。 A. B. C. 5.下面各交通标志是轴对称图形的是（ ）。 算一算。（23分） 直接写出得数。（11分） 81÷9= 63÷7= 6×7= 6÷6= 6×0= 18÷3= 3×4= 1×9= 5÷1= 32÷8= 14÷7= 脱式计算。（12分） 36+48－15 48÷8×2 6×5+15 78－56÷8 （45+9）÷5 36÷（12－6） 五、下面哪些图形可以通过平移与蓝色的图形重合？并标上记号。（6分） 解决问题。（30分） 1.下面是某小学全校教师来校情况统计表：（8分） 项目 步行 坐公共汽车 汽车 其他方式 人数 28 12 13 4 （1）老师（ ）上班的人数最多，（ ）上班的人数最少。 （2）全校共有（ ）人。 （3）如果新调来了一位老师，（ ）上班的可能性最大。 2. （1）每条船上坐4只蚂蚁，5条船可坐多少只蚂蚁？（4分） □○□=□（只） 口答：_____ （2）20只蚂蚁参加比赛，每条船上坐4只蚂蚁，需要几条船？（4分） □○□=□（只） 口答：_____ （3）20只蚂蚁坐5条船，每条船上坐几只蚂蚁？（4分） □○□=□（只） 口答：_____ 3. 羽毛球拍25元 羽毛球2元 跳绳8元 乒乓球拍30元 （1）用49元钱买一副羽毛球拍后，还能买几根跳绳？（5分） （2）买7根跳绳和一副乒乓球拍，付100元够吗？（5分） 【参考答案与解析】 一、1.40、5、8。 解析：根据对除法的认识求解。 五九四十五。 解析：计算45÷9时，可利用九的乘法口诀求解。 3.（1）5、2；（2）3、3。 解析：根据图意找出分的份数，然后根据除法的意义即可求出每份的个数。 4.32、4、8；32、4、8。 解析：根据除法的意义求解。 5.6×2，3×4；12÷2，12÷6。 解析：求一共有多少个，乘法算式：6×2，3×4；求每份几个或几份，除法算式：12÷2，12÷6。 ＞、=、＜、=、＜、＜。 解析：根据整数四则混合运算的方法以及表内乘法口诀分别求出各算式的结果，然后比较大小。 7.口。（答案不唯一） 解析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。21世纪教育网版权所有 8. 解析：根据旋转与平移的意义，即把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转， ... ...