小学二年级数学（下）《千米的认识》同步检测 一、填空。 2千米500米=（ ）米 6千米30米=（ ）米 4000米=（ ）千米 4350米=（ ）千米（ ）米 5千米=（ ）米 9 米=（ ）分米 50厘米=（ ）分米 3 分米6厘米=（ ）厘米 9 米7 分米=（ ）分米 208厘米=（ ）分米（ ）厘米 89厘米=（ ）厘米（ ）毫米 5分米=（ ）厘米 82分米=（ ）分米（ ）厘米 9厘米=（ ）毫米 9002米=（ ）千米（ ）米 二、在括号里填上合适的单位名称。 1、1分硬币的厚度大约是1（ ） 2、蜜蜂身长约为2（ ） 3、1张银行卡的厚度是1（ ） 4、教室的长度为9（ ） 5、我的身高是132（ ） 6、1支铅笔的长度大约是2（ ） 7 、我家距离学校3（ ） 8、数学课本的厚度大约是7（ ） 9、一棵大树大约高13（ ） 10、骑自行车每小时可行17（ ） 11、教学楼的走廊长约70（ ） 12、一根拔河绳长12（ ） 13、课桌高7（ ） 14、跳绳长2（ ） 15、粉笔长75（ ）。 16、楼房高20（ ） 17、铁钉长10（ ） 18、蜡笔长6（ ）。 19、文具盒长25（ ） 三、把下面的长度从小到大排列。 6厘米 6分米 6千米 6米 6毫米 四、选择。 步行 开汽车 坐飞机 骑自行车 （1）每小时1800千米（ ） （2） 每小时5千米（ ） （3）每小时16千米（ ） （4）每小时40千米。（ ） 五、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 6200米 6千米 60厘米 6分米 9分米 90毫米 89厘米 18分米 100米 1千米 1分米2毫米 102毫米 六、计算。 5厘米 – 7 毫米=（ ）毫米 6米- 8分米=（ ）米（ ）分米 4分米+30厘米=（ ）分米 5 米- 8 分米=（ ）分米 27厘米+13厘米=（ ）分米 7000米- 5 千米=（ ）千米 9千米 – 7 千米=（ ）米 1400米+6600米=（ ）千米 300厘米+1700厘米=（ ）厘米=（ ）分米=（ ）米 32毫米+68毫米=（ ）毫米=（ ）厘米=（ ）分米 1分米 – 3 厘米=（ ）厘米 98厘米 – 58厘米=（ ）厘米=（ ）分米 26毫米+54毫米=（ ）毫米=（ ）厘米 2千米 - （ ）米=1000米 9 千米=（ ）米+（ ）米。 附参考答案 一、填空。2500，6030，4，4千米350米，5000，90，5，36，97，2分米8厘米， 8厘米9 毫米，50，8分米2厘米，90，9千米2米。 二、填单位。1、毫米，2、厘米，3、毫米，4、米，5，厘米，6、分米， 7、千米，8、毫米，9、米，10、千米，11、米，12、米； 13、分米，14、米，15、毫米，16、米，17、厘米； 18、厘米； 19、厘米 三、排列数。6毫米＜6厘米＜6分米＜6米＜6千米 四、选择。（1）坐飞机（2）步行（3）骑自行车，（4）坐汽车。 五、计算。43毫米，5米2 分米，7分米，42分米，4分米，2千米，2000米， 8千米，2000厘米，200分米，20米，100毫米，10厘米，1分米 7厘米，40厘米，4分米，80毫米，8厘米，1000米，8000米+1000米
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