3.1 空气与氧气 (1)

课件26张PPT。第１节　空气与氧气讨论：你用什么例子说明空气的存在？一、空气里有什么？思考：根据你的生活经验，你能用什么方法空气中含有水？ 一个深呼吸就可以证明空气的存在……..空气中有二氧化碳吗？ 用大针筒把空气压进石灰水中，石灰水是否变浑浊？_____。变浑浊的速度怎么样？____这说明空气中的含有_____，含量较__ （多/少），而人呼出的气体中二氧化碳的含量较__。是慢二氧化碳（CO2）少实验结论：空气中有二氧化碳多原理： 检验二氧化碳的方法：澄清的石灰水空气中有氧气吗？ 把一根燃着的木条放入一瓶空气中，木条是否继续燃烧？_____。木条是否燃烧得更旺盛？ _____。空气中含有_____。 比较木条在空气中燃烧的现象与木条在氧气中燃烧的现象，你能解释是_____空气中的氧气被其它气体稀释了是不是氧气（O2）实验结论：空气中有氧气空气中有水蒸气吗？ 把干燥的表面皿盖在放有冰块的的烧杯口，过一会儿，在表面皿上加一些无水硫酸铜，结果发现_____。出现这一现象的原因是_____证明是否含水分的方法： 把一滴水滴在硫酸铜粉末上，硫酸铜粉末的颜色 由____色变成____色。白空气中含有水蒸气（H2O）硫酸粉末由白色变成蓝色蓝空 气 的 发 现 史1、很长一段时间内认为空气是一种物质组成。2、法国化学家拉瓦锡通过实验，最早发现空气是由氮气和氧气组成。3、 19世纪末,科学家们又通过大量实验发现,空气里还有稀有气体、二氧化碳、水蒸汽以及其他杂质.稀有气体:氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称这些气体没有颜色没有气味 一般不与其他物质发生化学反应，故又叫 惰性气体测定空气中氧气的含量(体积)探究实验：实验方案设计：（1）在相同气压下，看消耗掉氧气后，剩余气体的体积占原空气的体积数（2）用红磷燃烧，生成P2O5固体颗粒且可溶于水实验装置： 空气中氧气含量的测定1、按图所示，先在集气瓶里加入少量水，再把剩余的容积用记号划成５等式份。 2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象_____ 3、火焰熄灭后，振荡集气瓶，打开导管上的夹子，出现现象_____；瓶内水位变化_____ ；消耗的气体跟剩下的气体的体积比约为_____ ，本实验说明： _____红磷继续燃烧，产生大量的白烟氧气约占空气体积的五分之一水从烧杯倒吸入集气瓶内.上升，约占瓶容积的1/51:4（2）为什么烧杯内的水会进入到集气瓶内?（3）集气瓶内的水面为什么只上升了大约1/5？这说明什么问题？（4）实验发现测定的氧气体积分数小于1/5，试分析原因。思考红磷燃烧后生成五氧化二磷（P2O5），且能溶解在水中白烟是固体小颗粒，白雾是液体小液滴红磷和氧气发生反应， P2O5溶于水，使瓶内压力减小， 打开止水夹后，大气压把水压入集气瓶中，直至内外压强相等氧气能支持燃烧，氮气不支持燃烧（1）红磷燃烧后生成什么？“白烟”和“白雾”一样吗？（5）可不可以用蜡烛代替红磷来消耗氧气？不可以，因为蜡烛燃烧生成的是气体二氧化碳和水，瓶内压强不会减小。空气是由什么组成的空气的成分及体积分数（0.94％） （0.03％） （0.03％） （１％）一般说来，空气的成分是比较固定的空气的密度为 1.293克/升 空气的平均分子量：29 你所知道的空气成分里,哪些成分是基本恒定的?思考二：空气的利用１生物的呼吸：生物的呼吸离不开氧气，潜水、医疗急救等时，则需要用纯氧（或富氧空气）２．氧气具有助燃性：氧气与燃料燃烧后产生的高温火焰可来炼钢、金属切割、气焊以及化工生产和宇宙航行等也离不开氧气.超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。食品充氮防腐化工原料超导实验车（１）氮是构成人体蛋白质的主要元素． （２）氮气是一种无色、无味性质不活泼的气体， 因此常用作保护气，如焊接金属时常用氮作保护 气，灯泡中充氮以延长使用寿命，食品包装 ... ...