课件24张PPT。 唐僧取经回来后，想把一块山地奖给三个徒弟，唐僧拿出三条同样长的绳子，叫三位徒弟用绳子各围一块地。八戒抢着说，我要围成长方形。沙僧接着说，我要围成正方形。悟空灵机一动，得意地说，我要围成圆形。谁围的山地面积最大？ 平面图形周长和面积的复习奋进中的六（2）班小学阶段你学习过哪些平面图形？想一想一个图形的周长是指什么？ 周长是指围成的平面图形周边的总长度。 什么叫做面积？ 面积是表示围成的平面图形或物体表面的大小。 计量周长的常用单位有哪些？米；分米；厘米常用的面积单位有哪些？平方米；平方分米；平方厘米用字母表示出它们的周长和面积的计算公式4 a(a+b)×2πd 或2πr a2 abπr2S = S = S = S = ah÷2S = (a+b)h÷2S = ahahS = S = S = S = S = S = abahah÷2(a+b)h÷2a2 (a+b)×24 a2πr πr2回忆：这些面积公式是怎样推导出来的呢？长正平三梯圆体会小正方形的个数基础转化平移曲画直1101100502603.44.50.675001、计算下列图形的周长和面积。只列式不计算（单位：厘米）0（高6厘米）周长：（8＋6）×2 =28（cm） 面积：8×6=48（cm2） 周长：6×4=24（cm） 面积：6×6=36（cm2） 周长：（8＋7）×2=30（cm） 面积：8×7=56（cm2）周长：12＋10＋8 =30（cm） 面积：12×6÷2=36（cm2） 周长： 10＋7＋6＋6 =29（cm） 面积：（6＋10）×6÷2 =48（cm2） 周长：3.14×6=18.84（cm） 面积：3.14×（6÷2）2 =28.26（cm2）想想、议议3：分别比较下面两组图形的周长和面 积，在每组中两个图形的周长相等吗？面积相等吗？ 面积相等，周长不等 （平行四边形的周长比较长） 周长相等，面积不等 （第一个图形的面积比较大）面积：100×0.05=5（平方千米） 5平方千米=500公顷 答：这条高速公路的路基占地5平方千米。合500公顷。（24＋30）×18÷2 =54×9 =486（平方米） 486÷0.5 =2430（棵）解：设它的高是χ米。 36χ÷2=450 36χ=900 χ=900÷36 χ=250.045公顷=450平方米2、判断题： 1、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ） 2、边长是4米的正方形的面积和周长相等。（ ） 3、半圆的周长和面积是整个圆的周长和面积 的一半。（ ） 4、把一个平行四边形活动框架（四根木条钉成的）拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比周长不变、面积变了 。（ ）×××√想想、议议4：一幅油画，长60厘米、宽40厘米，要 给它加上木框，需要多长的木线条？（ ） ①200厘米 ②240厘米 ③300厘米 ①想想、议议5：圆的半径是10分米，你能求出阴影部分的面积吗？如果能求出阴影部分的周长就更好了。r=10dm唐僧拿出三条都是31.4米长的绳子，已知八戒围成的长方形的宽是５.7米，他这块地的面积是多少？沙僧围成的正方形的面积是多少？孙悟空围成圆形的面积是多少？ 通过这节课的复习， 我们复习了什么？ 你有哪些收获？ ... ...
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