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(2017春季版)河北人民版七年级历史下册 第17课 清朝对边疆民族地区的管理【教学设计+课件+同步练习+素材】
日期:2026-02-16
科目:历史
类型:初中课件
查看:71次
大小:4644035B
来源:二一课件通
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教学设计
《清朝对边疆民族地区的管理》教学设计 教学目标 一、知识与能力 郑氏政权归顺清朝;1684年清朝设置台湾府;康熙帝平定三藩叛乱,粉碎噶尔丹的分裂阴谋,设置乌里雅苏台将军;乾隆帝平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军;清朝册封达赖和班禅,设置驻藏大臣;清朝前期的疆域。 二、过程与方法 ①通过对清朝前期加强对边疆地区管辖和维护国家统一措施的教学,使学生认识到明清时期我国统一的多民族国家得到了发展和巩固。 ②运用讨论、比较、联想等方法,引导学生了解清朝加强对边疆地区管辖的措施及其历史意义。 三、情感态度与价值观 ①通过肯定康熙帝、乾隆帝在维护多民族国家统一斗争中所做的贡献,弘扬热爱祖国、维护统一的民族精神,培养学生的爱国主义情感。 ②通过评价郑氏政权从抗清到顺清、吴三桂从降清到反清叛乱的行为,培养学生正确的历史观和人生观。 ③通过批判噶尔丹的分裂和大小和卓叛乱等行径,引导学生自觉维护国家统一、民族团结,树立对祖国、对民族的历史责任感和历史使命感。 ④清朝前期的疆域奠定了今天祖国版图的基础,这是我国各族人同在共同缔造统一的多民族国家的长期斗争中逐渐形成的。在清朝辽阔的国土上生活着50多个民族,各族人民都为祖国经济文化的发展和民族团结做出了自己的贡献。 重点和难点 重点:清朝前期平叛和反分裂的斗争。 难点:①如何看待郑成功抗清和他的后代归顺清朝;②如何看待吴三桂降清和反清。 教学方法 采用问题导学探究法 教学过程 课前引导:郑成功为什么收复台湾?台湾的收复有何意义?学生回答后,教师概括上节课内容。 导入新课 一、清朝设置台湾府 1、郑氏政权归顺清朝 2、清朝设置台湾府 二、平叛和反分裂斗争 1、康熙帝平定三藩叛乱 2、粉碎噶尔丹的分裂阴谋和设置乌里雅苏台将军 3、乾隆帝平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军 三、加强对西藏的管辖 1、册封达赖、班禅 2、设置驻藏大臣 四、清朝前期的疆域 1、清朝疆域 2、清朝的行政区划《清朝对边疆民族地区的管理》同步练习 1. 明末清初,居住在我们北方的蒙古族分裂为三大部,其中在清军入关前就归顺清朝的是( ) A.漠南蒙古 B.漠北喀尔喀蒙古 C.土尔扈特 D.漠西厄鲁特蒙古 2. 清朝册封达赖喇嘛的根本目的是( ) A.防止喇嘛教内部争夺权力 B.拉拢当地宗教势力,便于统治 C.确立中央对边疆的管辖权 D.加强朝廷对各种宗教的管理 3. 为了维护统一,代表清政府同达赖和班禅一起管理西藏事务的是( ) A.伊犁将军 B.宣政院 C.驻藏大臣 D.乌里雅苏台将军 4. 新疆地区自古以来就是中国领土不可分割的一个部分,在18世纪,清政府在粉碎了大小和卓的叛乱后在新疆设置了什么机构来管辖新疆地区( ) A.驻藏大臣 B.伊犁将军 C.安西都护府 D.西域都护 5. 西藏自古以来就是中国领土的一个部分,下列史实的先后顺序是( ) ①顺治帝时赐予达赖喇嘛的封号 ②雍正帝设立主驻藏大臣 ③康熙帝时赐予班禅额尔德尼的封号 A.①③② B.①②③ C.②①③ D.③②① 6. 自汉朝以后,历代中央政府都对新疆地区实施有效管辖,下列选项与此相关的是( ) ①设置西域都护 ② 设置金瓶掣签制度 ③ 平定大小和卓叛乱 ④ 设置驻藏大臣 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ 7. 率领土尔扈特回归祖国的是( ) A.郑成功 B.渥巴锡 C.噶尔丹 D.阿玉锡 8. 康熙帝为了巩固北部边疆,维护国 ... ...
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