2016-2017年人教版化学必修1同步教学课件（23份）

课件47张PPT。 第一章 从实验学化学第一节　化学实验基本方法 第1课时　化学实验安全　过滤和蒸发自主学习·新知全解湿布或沙土大量水NaHCO3溶液大量水硼酸大量水试管蒸发皿烧杯试管坩埚难溶于水密度大于空气密度密度小于空气密度回收处理废液缸答案：　①②④⑤⑥固体液体漏斗烧杯玻璃棒固体溶质从溶剂中蒸发皿玻璃棒酒精灯NaOHNa2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NaClMgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaClCaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl [自我诊断] 请填写完成下列混合物分离或提纯的方法： (1)除去水中的泥沙_____。 (2)分离碘和铁屑_____。 (3)除去CaCO3中的Na2CO3_____。 (4)用海水晒盐_____。 解析：　可根据混合物中各成分的物理性质，如溶解性、熔沸点、密度等性质的差异选择分离方法。 答案：　(1)过滤法　(2)升华法(或用磁铁吸引)　(3)溶解后过滤　(4)蒸发法答案：　(1)(2)(4)合作探究·课堂讲练答案：　(1)D　(2)B答案：　C答案：　C课件42张PPT。第2课时　蒸馏和萃取自主学习·新知全解沸点Cl－互不相溶溶解度互不相溶2.实例———用CCl4萃取碘水中的碘合作探究·课堂讲练解析：　蒸馏实验包括加热、冷凝、接收三部分，温度计测量馏分的温度，故水银球应在蒸馏烧瓶支管口处。 答案：　(1)①蒸馏烧瓶　②冷凝管　(2)防止液体暴沸 (3)g　f　(4)酒精灯　温度计水银球不能浸入液体中，应在蒸馏烧瓶支管口处 　锥形瓶口小，而烧杯为敞口仪器，会导致所得液体挥发而损失答案：　(1)防暴沸　(2)冷凝　(3)冰水(或冷水)答案：　(1)①过滤　③萃取　(2)无　大　紫红　KCl (3)分液、蒸馏　(4)BCE答案：　A课件28张PPT。第二节　化学计量在实验中的应用 第1课时　物质的量的单位———摩尔自主学习·新知全解nNA合作探究·课堂讲练答案：　C解析：�———�1 mol氧”中的“氧”指代不明确，A错；在H2O2分子中没有O2分子，B错；C项的正确说法为2 mol K2CO3中，K＋的物质的量为4 mol；6.02×1023是阿伏加德罗常数的近似值而不是绝对值，D正确。 答案：　D答案：　B答案：　B课件36张PPT。第2课时　气体摩尔体积自主学习·新知全解ca、b粒子之间的距离非常小不同ba、c粒子之间的距离远大于相同粒子本身的直径相同数目答案：　B答案：　C合作探究·课堂讲练答案：　D答案：　B答案：　D答案：　A2B　 阿伏加德罗定律和质量守恒定律课件31张PPT。第3课时　物质的量在化学实验中的应用自主学习·新知全解合作探究·课堂讲练答案：　(1)12.0　(2)26.88 L (3)25.0 mL　(4)2.50 mol·L－1答案：　D答案：　(1)500　(2)10.6　(3)胶头滴管　相切(或相平) (4)不能　(5)A、C答案：　C课件33张PPT。 第二章 化学物质及其变化第一节　物质的分类 第1课时　简单分类方法及其应用自主学习·新知全解2Ca＋O2===2CaO， CaO＋H2O===Ca(OH)2， Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O，CO2＋H2O===H2CO3， Ca(OH)2＋H2CO3===CaCO3↓＋2H2O。[微点拨] CO2是酸性氧化物，CO不是酸性氧化物，二者都属于非金属氧化物。 合作探究·课堂讲练答案：　C2．根据物质的组成和性质对物质进行分类解析：　题干中三种物质均是纯净物且是化合物，而B项中O2为单质；C项为CO和H2的混合物；D项为混合物。 答案：　A答案：　C答案：　B答案：　(1)化合物　②⑤　(2)能　易分解课件33张PPT。第2课时　分散系及其分类自主学习·新知全解一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质分散质分散剂9答案：　D答案：　BFeCl3的饱和溶液红褐色无有能不能溶液和浊液布朗运动定向移动阴极阴极电解质相反电荷的胶粒加热合作探究·课堂讲练答案：　C答案：　C答案：　D答案：　C课件28张PPT。第二节　离子反应 第1课时　酸、碱、盐在水溶液中的电离自主学习·新知全解2．非电解质 [微点拨] 电解质和非电解质 ... ...