8 展示设计 教案

《展示设计》教案 教学目标： 知识与技能：让学生了解展览设计的基本概念、展示设计的基本法则、展示设计手法、展示分类，并且能够运用展示设计的方法，为学校的某一活动设计展示方案。 过程与方法：通过分析、对比展示设计的作品，来理解展示设计的基本概念、基本法则、设计手法及展示设计的类别。 3、情感、态度和价值观：留心观察生活中的展示设计，感受展示设计的美。 教学重难点： 重点：理解展示设计的基本概念。 难点：学会欣赏展示设计的美。 课前准备： 师生：课件、相关资料图片等。 教学过程： 一、课程导入 首先了解学生对展示设计的认识。 出示两幅商业展示图片。 教师：当你看到这两张商业展示的图片，你会有什么样的感受？ 二、讲授新课： 1、展示设计的基本概念。 2、展示设计的基本法则。 （1）视觉元素的运用 （2）形式法则的类型 比例与尺度、对比与统一、节奏与韵律。 3、展示设计的分类 博物馆设计、大型博览会设计、商业展览设计、商业环境设计、庆典礼仪环境设计。 三、学生思考并讨论设计方案 1、如果让你为学校的校庆活动设计展示方案，大家应该如何运用所学知识来设计？ 2、学生讨论设计方案。 3、学生表述自己的展示设计方案。 四、教师小结