第4课 独具魅力的面具 教学设计

第4课 独具魅力的面具 教学设计 学习目标： 能掌握面具的特征和制作方法。 能积极动脑，大胆创新，运用夸张、变形的方法制作面具。 能欣赏各民族、各地区的面具艺术，了解面具中包含的人文知识。 学习重点：面具的设计制作方法。 学习难点：面具造型的创意设计。 教学环节： 课前准备： 师：收集中外面具艺术的图文及视频资料。 生：查找面具资料，准备工具材料。 课堂导入： 视频导入：社火表演等。 提问：你知道面具的起源吗？现代面具的作用是什么？可以在哪些场合使用面具？ 板书课题：独具魅力的面具。 课堂发展： 欣赏探索：展示各个地区不同风格的面具，让学生感受、分析其不同的风格特点和造型特色，并总结面具变形、夸张的共同特点。 观察感受： 通过对不同面具的外形特点和用途来进行分析讨论。思考：为什么不同地区的面具差异这么大？面具对现代艺术有何影响？ 总结面具的特点。（夸张、变形、象征性强） 思考总结：如何创造出具有魅力的面具？ 分组讨论探究： 工具材料的使用。 面具的造型。 面具的纹饰（点、线、面）、色彩。 表现创造： 主题讨论。小组讨论自己喜欢的主题。 面具制作。通过想象，利用自己带来的材料制作一个有创意的面具，工具材料不限。老师可先展示自己的作品或现场示范。 展示与评价： 组织学生分享与展示自己的作业。 课后延伸： 可在班上举办一个小型面具展或戴面具的化装舞会。