期中综合检测(总分：100分) 基础积累（56分） 一、读句子，看拼音写字词。（8分） zhì bān méi ɡui 看着一脸（ ）气的他兴致勃勃地（ ）来好几盆（ ） chuǎi cè hú lu 花，我不禁暗自（ ），他（ ） 里到底卖的什么药。 二、给多音字选择恰当读音画“√”。（6分） 载人（zǎi zài） 执著（zhuó zhù） 语塞（sè sāi） 弹动（tán dàn） 阿谀（ē ā） 供应（ɡōnɡ ɡònɡ） 三、用“ ”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。（4分） 声名雀起（ ） 哀鸿篇野（ ） 大部流星（ ） 凌云状志（ ） 四、选词填空。（4分） 延续 继续 1.这样，人类就世世代代（ ）下来，并且一天比一天增多了。 2.他没有理会我，（ ）低头看报纸。 五、在括号里填上合适的关联词。（8分） 1.（ ）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（ ）我却渐渐地受到了一种美的感动。 2.（ ）做一个对别人有用的人，生命（ ）有意义。 3.老实说：“（ ）整天碌碌无为，还（ ）抓紧时间，好好学习。” 4.海水看上去呈蓝色，（ ）因为海水反射了天空的蓝色，（ ）因为海水对阳光进行了散射。 六、判断下面句子所用的修辞手法。（8分） 1.阳光融融，暖风徐徐，深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。（ ） 2.人们不是可以用来传达心意，记载事情了吗？（ ） 3.好雨知时节，当春乃发生。（ ） 4.从科研院所到试验基地，从寒冷的北国到炎热的南方，从飞沙走石的大漠到波涛汹涌的海洋，到处都洒下了他们不懈奋斗的汗水。（ ） 七、按要求改写句子。（12分） 1.看着滚滚流去的河水，人们都兴奋不已。（改为反问句） 2.我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。（改为双重否定句） 3.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） 4.中华民族几千年的飞天梦想终于在今天变成了美好的现实。（缩句） 八、默写《赋得古原草送别》。（6分） 阅读理解（14分） 九、阅读短文，完成练习。（14分） 萤火虫 “萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……” 关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一只点燃的蜡烛呢，他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。 萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量直至把蜗牛吃掉。萤火虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下之后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮肉内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。 1.请将萤火虫的生长过程补充完整。（2分） 卵→ → →萤火虫 2.文中第2自然段的这个故事和“晋代孙康因家贫无油常映雪读书”的故事被概括为一个四字成语，这个成语是 。（2分） 3.“萤火虫有一套神奇的‘法宝’”，这套“法宝”具体指什么？（4分） 4.为什么说萤火虫是农作物的好朋友？（3分） 5.文章开头的儿歌有什么作用？请简要作答。（3分） 作文天地（30分） 十、快乐习作。（30分） 你的身上一定有许多的闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请以“为自己喝彩”为题， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
