课件32张PPT。第5单元繁忙的工地———线和角 2 量角与画角 掌握量角和画角的方法。用学到的知识解决数学问题，体会生活中处处有数学。情景导入工地上有这么多挖掘机啊！铲斗臂上的 角能大能小。你能提出什么问题？探索新知形成的角有多大？探索新知我知道用 能计量线段的长度， 用□能计量长方形和正方形的面积。 我猜可以用∠计量角的大小。探索新知我用三角尺上的∠1来量，有3个∠1那么大。探索新知我用三角尺上的∠2来量，比2个∠2大一些。探索新知我用折出的∠3来量，有5个∠3那么大。探索新知我用折出的∠4来量，比2个∠4小一些。探索新知为了准确测量角的大小，要有 统一的计量单位和度量工具。探索新知量角器探索新知量角器上有两 圈刻度线。还有0°刻度线。探索新知角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。外圈刻度内圈刻度刻度线中心0刻度线0刻度线探索新知怎样用量角器量角呢？探索新知量角器的中心量角器的0 °刻度线量角器的内刻度0000000000180180180180180180180180180180量角器的90 °刻度线量角器的外刻度探索新知用量角器量角的步骤111、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；探索新知用量角器量角的步骤2、312.零度刻度线和角的一条边重合；3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。50 °0探索新知0120 °这个角是多少度?探索新知你会画一个40°的角吗？探索新知我这样画。探索新知我这样画。探索新知我这样画。探索新知我这样画。40°典题精讲1.先画一条射线。2.用三角板60°角的一条边对齐射线，顶点对齐射线的端点。3.从刚才的顶点出发，沿另一条边再画一条射线。这样一个60°的角就画成了。画一个60°的角画角步骤：典题精讲1.先画一条射线。3.找到60°，点上一个点。注意:从0刻度开始。4.连成一条射线。标上60°，这样就完成了。画角的要点是:一画线，二重合，三找点，四连线。2.量角器的中心点对齐顶点， 0 °刻度线对齐射线。画一个60°的角易错题型画一个1200的角。错误画法正确画法温馨提醒：画角时一条边与0 °刻度线重合。 0 °刻度线在外圈就读外圈刻度。 0 °刻度线在内圈就读内圈刻度。学以致用1.请分别画出70°和110°的角，比一比在画它们的时候有什么不同。现在你明白为什么一定要从0刻度开始了吧！学以致用2.用三角板画出30°,45°,90°的角。你在三角板上找到这三个角了吗？用三角板还可以画出一些特殊的角，想一想还有哪几个？90°学以致用3.用三角板画出150°的角。学以致用想一想：还可以拼出哪些角？(提示：一副三角板上的角只有30°、45°、60°、90°。)30°＋45°＝75°45°＋60°＝105°30°＋90°＝120°45°＋90°＝135°课堂总结用量角器怎样量角?1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。2. 0 °刻度线和角的一条边重合。3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。课堂总结1.用量角器画角:一画线(画一条射线)；四连线(连接两个端点)。40°一定要注意：从0刻度开始哟！2.用三角板画角:用三角板可以直接画出:30°,45°,60°,90°用三角板可以拼出:75°,105°,120°,135°,150°,15°二重合(中心点重合， 0 °刻度线重合)；三找点(找到所画度数，点上点)；怎样画角? ... ...
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