31《地球爷爷的手》习题 一、读拼音写词语。 Zú qiú wán xiào táo zi tiào gāo dà shù gāng cái （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、辨字组词 求（ ） 对（ ） 而（ ） 球（ ） 树（ ） 面（ ） 三、我会连。 地 朋 正 回 力 成 在 答 球 熟 友 气 四、填合适的词语 （ ）的桃子 （ ）的帮助 （ ）的地心引力 （ ）的力气 五、找出反义词和近义词 反义词：上-- 大— 近义词：帮忙-- 奇怪— 六、读课文，回答问题 1、谁帮助小兔摘桃子吃？ 2、“地球爷爷的手”指的什么？ 3、请你举个例子，说明地球爷爷地心引力的作用？ 参考答案 一、足球 玩笑 桃子 跳高 大树 刚才 二、求（求人） 对（对手） 而（而且） 球（足球） 树（大树） 面（面对） 三、地 朋 正 回 力 成 在 答 球 熟 友 气 四、（有红又大）的桃子 （地球爷爷）的帮助 （地球爷爷）的地心引力 （很大很大）的力气 五、上—下 大—小 帮忙—帮助 奇怪—奇特 六、1、地球爷爷。 2、地心引力。 3、扔向半空的石子落地。（意思对即可） 课件31张PPT。鲁教版小学语文一年级下册第31课第八单元地球爷爷的手不用发动日夜转， 春夏秋冬自己变， 每天能行八万里， 满载人类千千万。猜谜语地 球ér qiě yǐn zhāi liǎ tī bó bo小猴和小兔是好朋友。 一天，他俩在树下玩，跳啊，唱啊，真高兴！玩了一会儿，小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。”我（ ） （ ）棵树 1、明天，你（ ）去公园吗？ 2、爸爸钓了（ ）条鱼。俩两俩两liǎliǎnɡ 朗读课文1-9自然段，思考：从故事中你认识了谁？他们在做什么？小猴 小兔 猴爸爸 地球爷爷小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。” 是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。小猴对正在树上的猴爸爸说：“爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？” 小兔说：“猴伯伯，谢谢您！” 猴爸爸笑着说：“别谢我，这是地球爷爷帮的忙。” 猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。 地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……我的手，就是你们看不见的地心引力。”读读这段话，说说你知道了什么？ 地球爷爷的手能让 。能让 ，地心引力地球爷爷的手就是（ ）。地心引力 询问老师或者爸爸妈妈：什么是地心引力？ 地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。老师刚讲完课， 。 _____刚 ， 。刚如果地球爷爷没有手， 我们的世界会怎样？宇航员漂浮在太空中工作。没有了地心引力，所有的东西都会漂浮起来。你在生活中遇到过什么事情使你感到很好奇吗？你研究过吗？说一说。 牛顿从小热爱科学。 一天，他发现一个苹果从树上落下来，觉得很奇怪。他想：为什么苹果只向地上落，不向天上飞呢？他专心研究，终于发现了地球有吸引力。 阅读冲浪我会写球玩跳桃树刚摘下来（ ）他俩（ ）吸引（ ）一、我们一起摘桃子。 二、真真假假 我知道！ 地球爷爷的手就是地心引力。（ ） 没有地球的引力，成熟的桃子照样可以掉 下来。 （ ） 我做的纸飞机飞到半空掉下来，和地心引 力有关系。 （ ）√√╳三、照样子，写词语。 例：又大又红（ABAC) 很大很大 (ABAB) ... ...
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