第六章《物质的物理属性》复习 一、【复习目标】 1.知道质量的概念和单位，会用托盘天平测量固体和液体的质量。 2.理解密度的概念和单位，知道密度的公式并能用公式进行计算。 3.知道用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法 4.能解释生活中与密度有关的物理现象，能用密度知识分析和解决简单的实际问题。 二、【重点难点】 重点：质量、天平的使用、密度的测定及应用。 难点：密度的概念。 三、【知识梳理】 21世纪教育网 四、【学习过程】 【典型例题】 知识点1.质量的概念，固体和液体质量的测量 例1.小明同学在用天平测小石块质量的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图6-1所示情况． 1)他应采取的措施是 _____； 2)天平调节平衡后，小明按图6-2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是： ①____ _____； ②_____ _____ _____. 3)小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图6-1所示的情况，他应采取的措施_____； 4)天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图6-3所示，那么小明所称量物体的质量是_____g． 5)若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果将比物体质量的真实值____.(填“偏大”或“偏小”) 例2、怎样测量水的质量？如下有两种方法： 方法一：步骤 1、测量空烧杯的质量。2、测量烧杯和水的总质量。3、计算烧杯中水的质量. 方法二：步骤 1、测量烧杯和水的总质量。2、倒出水测量空烧杯的质量。3、计算烧杯中水的质量. 用哪种方法测可以使测量误差减小？原因是 。 次数 物体 质量(g) 体积(cm3) 质量体积比值(g/cm3) 1 铝块1 54 20 2.7 2 铝块2 108 40 2.7 3 松木1 108 216 4 松木2 10 20 0.5 知识点2：密度的概念 例3：为探究物质的某种特性，某 同学测得四组数据，填在下表中. 上表空格处为_____． (2)比较1、2或3、4两次实验数据，可得出结论： (3)比较1、2和3、4两次实验数据，可得出结论： 例4：1)如图6.3－4所示为质量－体积图像，则可以从图像中获得的信息有（写三条即可） ⑴_____； ⑵_____； ⑶_____。 2）质量相同的木块、铝块和铜块，_____的体积最大；体积相同的木块、铝块和铜块，_____的质量最大。（已知ρ铜>ρ铝>ρ木） 知识点3：密度的测量 例5：在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：下面是某同学测量的实验过程： A．用细线将石块拴好轻轻放人量筒内水中，测出水和石块的总体积V0 B．计算石块的密度： C．在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1 D．用天平称出石块的质量m 1)请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号 。 2)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，则应把平衡螺母向 (选填“左”或 “右”)调节，才能使天平平衡； 3)天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是 ，直到天平再次平衡，此时测出小石块质量为52g； 4)C步骤中，适量水的含义是 5)如图所示，则小石块的体积为 cm3；该小石块的密度为 kg／m3． 例6：下面列出测量牛奶密度三种操作方法及步骤，比较说明最合理的是哪种？ 方法一：先用天平测出空烧杯的质量为m0；用量筒量出适量的牛奶的体积为V1；将牛奶倒入烧杯中，用天平测出它们的总质量为m. 方法二：先测出空烧杯的质量为m0；用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量为m；用量筒量出烧杯中牛奶的体积为V1. 方法三：先用天平测出烧杯和适量牛奶的总质量m；将烧杯内的部分牛奶倒入量筒内，测出部分牛奶的体积为V1；最后用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m0. 五、【当堂反馈】 1.单位及单位换算： 一个 ... ...
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