课件编号3724112

7.1.2 平面直角坐标系(第2课时)课件

日期:2024-05-01 科目:数学 类型:初中课件 查看:26次 大小:469729Byte 来源:二一课件通
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课件14张PPT。7.1.2 平面直角坐标系 (第2课时)·-2-3o-11 在如图建立的直角坐标系中描出下列各组点,并将各组的点用线段依次连接起来.①(0 , 6), (-4, 3), (4 , 3) ②(-2 , 3), (-2 , -3), (2 , -3), (2 , 3)······观察所得的图形,你觉得它象什么?-4-14A(-4,3)B(4,3)C(-2,3)D(2,3)E(-2,-3)F(2,-3)(0 , 6)··-2-3o-11 在如图的直角坐标系中读出下列各点.你能发现什么?······-4-14(0 , 6)·ABC(0,-3)(0,3)DE(-2,0)(2,0) x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0) y轴上的点的横坐标为0,表示为(0,y) 如图,分别写出八边形各个顶点的坐标。练习(7,2)(4,5)(-1,5)(-4,2)(-4,-3)(-1,-6)(4,-6)(7,-3)如果两个点连线与x轴平行,那么这两个点的坐标有何特点? 如果两个点连线与y轴平行,那么这两个点的坐标有何特点?结论纵坐标相同的点的连线平行于x轴横坐标相同的点的连线平行于y轴坐标轴的点至少有一个是0 x轴,y轴上点的坐标的特点: x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0) y轴上的点的横坐标为0,表示为(0,y) 11(-3,4)(-5,-2)(3,-2)(5,4)A与D、B与C的纵坐标相同吗?为什么?A与B,C与D的横坐标相同吗?为什么?xy写出平行四边形ABCD各个顶点的坐标。例1, 如图, 矩形ABCD的长宽分别是6 , 4 , 建立适当的 坐标系,并写出各个顶点的坐标. BCDA解: 如图,以点C为坐标 原点, 分别以CD , CB所 在的直线为x 轴,y 轴建 立直角坐标系. 此时C点 坐标为( 0 , 0 ). 由CD长为6, CB长为4, 可得D , B , A的坐标分 别为D( 6 , 0 ), B( 0 , 4 ), A( 6 , 4 ) . 做一做xy0(0 , 0 )( 0 , 4 )( 6 , 4 )( 6 , 0)11例1, 如图, 矩形ABCD的长宽分别是6 , 4 , 建立适当的坐标系,并写出各个顶点的坐标. BCDA解: 如图,分别以两对边 中点的连线为x 轴,y 轴 建立直角坐标系. 此时 各顶点坐标为A( 3 , 2), B( -3 , 2 ),C( -3 , -2 ), D( 3 , -2 ) . 做一做xy0(-3, -2 )( -3 , 2)( 3, 2 )( 3 , -2)11点A与点 D关于X轴对称 横坐标相同, 纵坐标互为相反数点A与点 B关于Y轴对称 纵坐标相同, 横坐标互为相反数点A与点 C关于原点对称 横坐标、纵坐标 均互为相反数议一议123·OXP(3,2)·B(3,-2)A(-3,2)C(-3,- 2 ) ··你能说出点P关于x轴、y轴、原点的对称点坐标吗?·★若设点M(a,b), M点关于X轴的对称点M1( ) M点关于Y轴的对称点M2( ), M点关于原点O的对称点M3( )a,-b- a, b-a,-b练习根据实际情况建立适当的坐标系 如图,正方形ABCD的边长为6, 1、若以点A为原点,AB所在的直线 为x轴,建立平面直角坐标系,则y轴 的位置在线段_____上,正方形的顶点A,B,C,D的坐标 分别为:A( ),B( ),C( ),D( ).AD0,06,06,60,62、若以线段DC所在的直线为x轴,纵轴 (y轴)位置不变,则四个顶点的坐标分别为: A( ),B( ),C( ), D( ).0,-66,-66,00,0yy4.如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同,那么过这两点的直线( ) (A)平行于x轴 (B)平行于y轴 (C)经过原点 (D)以上都不对2.若点(a,b-1)在第二象限,则a的取值范围是_____,b的取值范围_____。4.实数 x,y满足 (x-1)2+ |y| = 0,则点 P( x,y)在【 】. (A)原点 (B)x轴正半轴 (C)第一象限 (D)任意位置1.在平面直角坐标系内,已知点P ( a , b ), 且a b < 0 , 则点P的位置在_____。 第二或四象限Ba<0b>1B3.点A(1-a,5),B(3 ,b)关于y轴对称, 则a=___,b=____。 45巩固练习:在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为 (3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝 地点的坐标为(4,4),除此之外不知道其他信息, 如何确定直角坐标系找到“宝藏”?请跟同伴交流。·123·O(3,-2)X(3,2)··(4,4)考考你告诉大家 本节课你的 ... ...

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