苏教版小学三年级数学下 9 统计 课件

课件52张PPT。 统 计苏教版三年级数学下册 1. 在丰富的具体问题情景中，感受求平均数是解决一些实际的问题的需要，并通过进一步的操作和思考体会平均数的意义，学会计算简单数据的平均数。（结果是整数） 2. 在运用平均数的知识解释简单生活现象、解决简单实际问题的过程中，进一步积累分析和处理数据的方法，发展统计观念。学习目标 6 × 5 = 72 ÷8 = 36 – 9 = 43 + 8= 100 – 72 = 37 + 6 = 3 × 8 = 63 ÷ 9 = 450 – 30 = 30 + 240 = 98 × 5 = 640 + 30= 7 × 6 = 48 ÷ 6 = 70 + 320 = 480 – 40 = 760 – 40 = 60 + 90 = 36 ÷ 9 = 13 × 3 = 30284204272094327081502724490390451767044039口算下列各题65542048820同样是20道口算题，我们按照计算方法和得数的不同来分，得出两个不同的统计表，根据这两个统计表我们可以解决不同的问题。135852613同一事情按不同的标准统计，可得到不同的结果。2. 请小组合作，调查组内每个同学最喜欢以下哪一门课，再填表。3. 请小组合作，调查组内每位同学的属相及出生月份，再填表。下面是老师昨天下午4时至6时在校门口统计的机动车辆过往的情况。（1）在过往的车辆中，哪种车最多？哪种车最少？（2）你能根据车辆的多少依次排一排吗？（3）你能把下表填完整吗？727727409小朋友们，想拼图吗？绿色橙色黄色106723545923下面是全校各年级学生本周在图书室借阅图书的人数统计。（1）本周中，星期（ ）借书的人最多，星期（ ）借书的人最少。（2）把每天借书的人数按从大到小的顺序排一排。（3）你会填吗？在图里移一移就知道了（移多补少）男生套中圈成绩统计图先求出4人套中的总个数，再求出平均每人套中的个数。女生平均每人套中多少个圈？你是怎样知道的，在小组里交流。女生套中圈成绩统计图先求和再求出平均每人套中的个数。 每个人套中的个数有比平均数多 的，有比平均数少的，还有一样的。 你发现了么？平均数在最大的数和最小的数之间辨一辨（1）龙瑞小学的老师平均年龄是38岁，那么每个老师一定都是38岁。 （2）龙瑞小学全体同学献爱心捐款，平均每人捐款5元。不可能有同学捐6元。说一说 学校篮球队队员的平均身高是160厘米。 （1）李强是学校篮球队队员，他身高155厘米，可能吗？ （2）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗?小军有下面这样的三条小丝带这三条丝带的平均长度是多少？（1）李强是学校篮球队队员，他身高155厘米，可能吗？（2）学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员吗？（2）平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？（3）你还能提出什么问题？求平均数哪一组的成绩好？第一小组口算成绩统计表第二小组口算成绩统计表我们组平均每个人收集了多少个？小红：14个小兰：11个小丽：15个小明：12个小红小明小兰小丽0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15平均每个人收集了多少个？ 也就是相当于，把我们组收集的矿泉 水瓶平均分成4份。（ 14 + 12 + 11 + 15 ）÷ 4= 52 ÷ 4 = 13（个） 答：这一组平均每人收集13个。求平均数的计算方法: 数量较小时使用比较方便. 总数量÷总份数 ＝平均数: 求平均数的一般方法.①. 移多补少法:②:哪一组的成绩好？第一小组口算成绩统计表第二小组口算成绩统计表第一小组口算成绩统计表第二小组口算成绩统计表（14+10+11+9）÷4 =11（道）答：第一组平均每人做对11道题。 （10+12+14）÷3 =12（道）答：第二组平均每人做对12道题。 还是第二小组成绩好.下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据，算出这只母鸡平均每月产多少蛋。想一想：下面哪个列式才对？（20+23+26+28+30+29）÷6（20+23+26+28+30）÷6（20+23+26+28+30+29） ÷5“判断对错”，并说说为什么 ？（1）一条小河平均水深110厘米，小强身高120厘米，他 ... ...