课件编号3732402

歌曲《七子之歌》 课件

日期:2024-06-16 科目:音乐 类型:初中课件 查看:85次 大小:285109Byte 来源:二一课件通
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课件13张PPT。歌曲《七子之歌》 二、请同学们观看以下视频:思考:这个视频反映的是什么历史事件?三、作品 及作者简介   《七子之歌·澳门》是大型电视纪录片《澳门岁月》改编选作的主题曲,而《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的一首组诗,共七首,分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺-大连)。在澳门回归之际,作曲家李海鹰用深情而真挚的音调为《澳门》这首诗谱上了曲。把思念、期盼、回归的心情表现的淋漓尽致。歌曲表现澳门人民渴望祖国统一回归的爱国情怀。 四、请同学们观赏澳门回归的大型文艺演出《七子之歌》演唱片段:思考:1、歌曲的演唱形式有哪两种?乐曲又可分为几段?2、请说出歌曲各段的演唱情绪?领唱和合唱。  A段和B段。A段深情、自然;B段激情、热烈。五、分析乐曲结构︱ ︱ ︱AB《七子之歌》(1-2)(2-4)(5-6)(7-9)(11-13)(14-16)(17-21): a b a c ::d d e :六、学唱练习1、教师范唱歌曲2、教师教唱歌曲A部分,关注乐谱中的附点音符和后半拍。例如:0 5 ∣:3 2. 1 6 5 5 ∣6 6 5 6 . 1 3 1 ∣3、学生学唱歌曲A部分。把握歌曲中歌词之间有逻辑关系的生意,例如:你可知道Macau不是我的真姓。其中的“你”、“Macau”、“不是”、“姓”等字,适予以强调。......4、学唱歌曲B部分2 . 1 6 5 5 ︱ 1 6 5 3 2 1 ︱ 母 亲 啊 母 亲, 我 要 回 来....演唱指导:上行的旋律,呼唤母亲,深情、急切、激动,在 力度的层次上递增。︱0 2 3 5- ︱5-0 5 6 ︱ 1- -    母   亲       母     亲! 演唱指导:音乐的旋律下行,如同真情的呼唤成为 内心的祈祷与企盼,游子离别已久, 深情、真情、略带痛楚和辛酸的心声。尤其唱到最后“母亲”时,要注意体现激动的情感。七、伴奏练唱八、学生自由表现歌曲情感(可以朗诵、或有感情的演唱歌曲) 九、拓展:作为一名中学生我们应该怎样热爱我们的祖国?(结合实际谈谈自己的感受) 十、小结: 同学们,祖国富强了,我们才可以幸福、快乐的学习、生活着,希望你们通过学唱歌曲《七子之歌》,从而更加热爱我们的祖国,努力学好科学知识,为祖国奉献自己的一切!最后祝福我们的祖国:永远繁荣昌盛,成为世界强国!

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