21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 用转化策略求面 1、 填空： 1、求不规则图形的面积，一般利用（ ）和（ ）的方法，将不规则图形转化成（ ）21世纪教育网版权所有 2、把不规则图形转化成规则图形后，（ ）变了，（ ）没变。 2、 实践应用 1、 在一个长20米，宽15米的草坪内，修建一条宽两米的小路，草坪的面积是多少？（如图） 2米 15米 20米 2、 王爷爷的菜地长40米，宽30米，王爷爷在菜地里收了两条宽2米的小路，剩下菜地的面积是多少？（如图） 2米 30米 40 3、 涂色部分的面积是多少？ 4、 两个涂色的正方形周长的和是60厘米，求正方形的面积是多少？（如图） 5、如下图，李师傅从一张三角形铁皮上剪下三个扇形，将这三个扇形拼在一起，这三个扇形的面积和是多少平方厘米？21教育网 答案： 1、 填空 （1） 平移，旋转，规则图形 （2） 形状，大小 二、 1、 （20-2）×15 =18×15 =270（平方米） 答：草坪的面积是270平方米。 2、 （40-2）×（30-2） =38×28 =1064（平方米） 答：菜地的面积是1064平方米。 3、 4×4÷4 =16÷4 =4（平方米） 答：涂色部分的面积是4平方米。 4、 （60÷4）×（60÷4） =15×15 =225（平方米） 答：正方形的面积是225平方米。 5、 将三个扇形拼在一起，是一个半圆。 3.14×52÷2 =78.5÷2 =39.25（平方厘米） 答：这三个扇形的面积是39.25平方厘米。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
