课件编号3748552

初中数学苏科版八下 一道三角形内接矩形问题的变式探究 教学案(含答案)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中教案 查看:38次 大小:470264Byte 来源:二一课件通
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一道三角形内接矩形问题的变式探究 一、例题呈现及一般结论 例1 如图1,在等腰中,底边cm,高cm,四边形是正方形. (1) 与相似吗 为什么 (2)求正方形的边长. 解 ∵四边形是正方形,所以,∴,. ∴,可得. 设正方形的边长为 cm,则cm,∴,解得. 即正方形的边长为24cm. 点评 此类问题称为“三角形内接矩形”问题.解决这类问题的基本策略是,由两个三角形相似,得到两个三角形对应边的比等于对应高的比,从而建立等量关系,通过解方程获得问题的答案. 通过这道题可得到一个更一般的结论. 如图2,在中,,垂足为,四边形的四个顶点分别在的三边上,,. (1)若四边形是正方形,且它的边长为,则. (2)若四边形是矩形,且它的两边长分别为,,则 证明从略. 二、变式探究 1.求矩形的边长 改变例1中等腰和正方形的形状,同时改变设问方式. 例2 如图3,在内有边长分别为、、的三个正方形,则、、满足的关系式是( ). (A) (B) (C) (D) 解 易知,, ,, 由,知 ,∴. 化简得,故选A. 2.求矩形的周长 改变图1中三角形的边长,将正方形变为矩形,且增加内接矩形的个数,改变设问方式. 例4 如图4,在等腰中,底边上的高,在边上有100个不同的点,,…,,过这100个点分别作的内接矩形,,….设第个内接矩形的周长分别为,,…,,求的值. 解 设,. ∵,∴. 由上述一般结论,易知, ∴,即. ∴. 同理可得, ∴. 点评 本题具有很强的探索性,在求解本题时,考虑一个矩形内接于三角形,得到它的长与宽之间的关系,从而问题迎刃而解. 3.与矩形的面积有关的综合性问题 改变例1中等腰的形状,再改变与的长,将正方形变为矩形. 例5 如图5,在中,,,高,矩形的一边在边上,、两点分别在、上,交于点. (1)求证:. (2)设,当为何值时,矩形的面积最大 并求其最大值; (3)当矩形的面积最大时,该矩形以每秒1个单位的速度沿射线匀速运动(当点与点重合时停止运动),设运动时间为秒,矩形与重叠部分的面积为,求与的函数关系式. 解(1) 证法与例1相同,从略. (2)由(1)得,即. . . ,∴当时,有最大值,最大值为20. (3)由(2)得,, ∴,所以是等腰直角三角形., . ①如图6,当时, 设、分别交于点、,则是等腰直角三角形,, . ②如图7,当时, 则,. . ③如图8,当时, 设交于点, 则, . 例6 如图9,在锐角中,,的面积为48,,分别是边,上的两个动点(不与,重合),且保持,以为边,在点的异侧作正方形. (I)如图10,当正方形的边在上时,求正方形的边长; (2)设,与正方形重叠部分的面积为,试求关于的函数关系式,写出的取值范围,并求出的最大值. 解 (1)当正方形的边在上时,如图10,过点作边上的高,交于,垂足为. ,,. ∵,, . 又, ,解之得. 所以当正方形的边在上时,它的边长为4. 8. (2)分两种情况: ①当正方形在的内部时,如图9,与正方形重叠部分的面积为正方形的面积,由于,故,此时的范围是. ②当正方形的一部分在外部时,如图11,设与交于点,与交于点,的高交于. ∵,, ∴,. 而, ,解得. ,即. 由题意,,,, 因此,与正方形重叠部分的面积为 . 当时,与正方形重叠部分的面积的最大值为. 当时,因为,易知当时,与正方形重叠部分的面积的最大值为24. 因为,所以所求最大值为24. ... ...

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