课件25张PPT。云淡天低绿无边， 平川浩瀚起云烟。 草嫩水清风景美， 牧歌嘹亮牛羊欢。 静默草原鲍尔吉﹒原野学习目标 1、了解作者；掌握本课字词。 2、体会作者文字下的草原之美，感受作者对草原的深切情感。 3、体味本文表达对草原感受的语句。 作者简介 鲍尔吉·原野，蒙古族。1958年生。内蒙古赤峰市人。我国著名的蒙古族作家、儿童作家。从1981年开始发表作品，小说、散文、诗歌、报告文学等均多次获奖，近年来以散文创作为主，著有《百变人生》、《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的灯》等散文集13部，曾获人民文学散文奖、文汇报笔会奖、中国新闻奖金奖。 他的文字如野马破阵，云过山峰。方家评论说：豪放、幽默、睿智、雅洁、细腻，皆是鲍尔吉·原野作品的特色。问鼎字词给加横线的字注音 前瞻（ ?） 簇立（ ） 迥然（ 穹庐（ ） 长鬃（ ） 摩挲（ ） 面颊 （———） 冥想 （———）解释生词 前瞻?： 簇立： 迥然： 摩挲 ：zhāncù jiǒngsuō向前方的远处看；引申：向将来看。聚集成堆地挺立着，一般用于花草等体型较小的植物。形容差得很远。用手抚摩。zōng qióng 速读课文，感知草原 标画出描写草原特点和人（包括牧人、城里人）对草原感受的句子。 辽远而苍茫惊慌 不可看，只可感受困惑 看不到与看不尽；单一与丰富 中心不定和可接触性自由与局促整体感知 同学们自由朗读课文，画出描写草原特点和人（包括牧人、城里人）对草原的感受的句子。整体感知草原特点：①辽远而苍茫 ②看不到与看不尽 ③在单一中呈现丰富 ④草原没有边际，它的每一点都是草原 的中心 ⑤可以接触 整体感知人对草原感受的句子：（1）辽远而苍茫。人难免为这种辽远而惊慌。（2）草原不可看，只可感受。 （3）在草原上，辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说是局促。（4）具备了看不到与看不尽这两种特点。 （5）觉得所有的拐杖都被收去了，所有的人文背景都隐退了，只剩下天地人，而人竟然如此 渺小与微不足道。 （6）草原与我一样，也是善忘者，只在静默中观望未来。 都市景色和草原的不同的欣赏感觉 牧人和城里人看草原的不同方式和感觉; 草原和大海的对比； 自由感和不自由感的对比； 母牛和烈马的对比； 草原与人的对比。 作者运用什么手法突出草原特点?从文中找出运用这些手法的文句并加以探究 合作探究1、为什么草原具有看不到与看不尽这两种特点？ 2、“草原在单一中呈现丰富。” “单一”与“丰富”分别从文中哪些语句可以看出？单一与丰富是否矛盾？ 3、草原与大海一样在单一中呈现丰富，那二者又有什么区别呢？ 4、 “首先给人以自由感，第二个感觉是不自由”，这是否矛盾？为什么会有这种感觉？ 5、赏析“远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时”。 如何理解作者将自己比为“母牛”、“烈马”？ 6、为什么说草原是“静默”的？为什么以 “静默的草原”为题？ 7、思考“草原与我一样，也是善忘者，只在静默中观望未来。”这里“善忘”如何理解？ 1、草原无边无际（一直延伸到远方与天际接壤），草原的变化多端(但在阳光与起伏之中，又幻化出锡白、翡翠般的深碧或雾气中的淡蓝)草原是辽阔无边的，所以看不到也看不尽，而草原的变化多端，就使得我们无法抓住草原得某一特点，所以“看不到”；因为变化多端，我们可以看到草原各种各样的特点，所以“看不尽”。这是草原的又一特点。 “这颜色无疑是绿，但在阳光与起伏之中，又幻化出锡白、翡翠般的深碧或雾气中的淡蓝。”“草就是海水，极单纯，在连绵不断中显示壮阔。” 2、分析：“在单一中呈现丰富。”也就是说，丰富是蕴涵在单一之中的。草原首先给人以单一感。“这颜色无疑是绿”，“无疑”也就是说，不用怀疑，草原首先给人的感觉是大片大片的绿。“草就是海水， ... ...
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