专项复习 标点符号与病句 一、标点。 1．下列句子中，标点符号使用有误的一项是(C) A．榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。 B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村” ，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦千万点，流水绕孤村”中化用来的。 C．他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志们，买，买，买———他忘了要买什么东西了。 D．那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。 (解析：C项破折号应为省略号。) 2．下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是(C) A．像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ B．我怀着万分的崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 C． 到底如何解决农村“空巢老人”生活困难的问题？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。 D．我看他《塞上》一首，那一联云：大漠孤烟直，长河落日圆。这“直”字似无理，“圆”字似太俗。 (解析：C项问号应该改成逗号。) 3．在下列 文段中的括号里加上标点。 我太怀念我的小松鼠、小蚱蜢了（！）于是，我开始逃学，钻进小树林里，捉蝴蝶、掏雀儿蛋（……）后来，被爸爸发现了，挨了一顿拳头(。) 4．下面句子中标点符号使用正确的一项是(B) A．透镜是用透明物质制成的镜片(如玻璃、水晶)，根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。 B．“好吧。”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。” C．卖杮子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大杮子。” D．粗看画竹，好像只是墨笔的 乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲究。 5．下面句子的标点使用正确的一项是(C) A．“是你吗？萤火虫”？盲孩子向夜空大声问着。 B．常见的说明顺序有三种时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。 C．结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。 D．论语、孟子语言精炼，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。 6．下列句子中标点符号使用正确的一项是(D) A．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 B．观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或让她签上一个名。 C．篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。 D．我们的刊物虽“小”，但要走自己的路，办出自己的特色，拥有自己的“品牌”。 (解析：A项选择疑问句，前一个问号改为逗号；B项把“、”改为“，”；C项连词“和”只用在最后两个并列成分之间，前面都用顿号，所以应把“、”与“和”的位置互换。) 7．下面句子中标点符号使用有误的一项是(D) A．松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。 B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。 C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猪狗也不咬我了！” D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。 (解析：D项“等”和省略号不能同时用。) 8．下列句子中标点符号使用正确的一项是(D) A．“是现在的学校好呢？还是原来的学校好？”老师问一位新转来的学生。 B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。” C．“我的朋友们啊，”他说。“我———我” D．这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。 (解析：A项选择疑问句，只在句末用问号，前面的问句用逗号；B项引号内的句号应该移到引号外；C项“说”在句中，用逗号。) 二、病句。 9．下列句子中没有语病，句意明确的一项是(A) A．一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常，可是回想起来，那时候我 ... ...
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