课件编号3754102

重点检测:八下科学专题、单元测试6《空气与生命》

日期:2024-04-30 科目:科学 类型:初中试卷 查看:35次 大小:973135Byte 来源:二一课件通
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    重点检测:八下科学专题、单元测试6《第三章1~4节》 说明:本卷总分100分,考试时间90分钟;g=10N/Kg。 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分) 1.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是(   ) A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分并得出氧气约占空气总体积4/5的结论 B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光 2.随着生活水平的提高,全民健身运动已成为人们的共识,许多人养成了良好的锻炼身体的习惯。下列锻炼方式中你认为不科学的是(  ) A.清晨在氧气充足的森林里打拳 B.早晨在操场上跑步 C.傍晚在空气清新的林荫小道上散步 D.黄昏在大树下练太极拳 3.如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题,最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂,可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸(CH2O2),下列说法中,不正确的是(  )21*cnjy*com A.地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用 B.二氧化碳能阻挡地面辐射,对地球有保温作用 C.二氧化碳转化为甲酸的而过程属于化学变化 D.这种新型催化剂在反应前后质量不变 4.下列有关燃烧、灭火的分析正确的是(  ) A.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面 B.吹灭烛火:降低着火点 C.钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点 D.电器着火:用水浇灭 5.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是(  ) A.使用过量的红磷 B.把红磷改为蜡烛 C.恢复到实验开始前的温度才进行测量 D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷 6.交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出气体中的酒精含量,其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2R+2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物R,则R的化学式应为(  )21*cnjy*com A.Cr2O3 B.CrSO3 C.Cr2(SO4)3 D.CrS 7.合理密植有利于单位面积产量的提高,其主要原因是(  ) A.充分利用光能 B.充分利用土壤肥力 C.增加了植株的数量 D.充分利用土壤的水分 8.下列有关“守恒”的叙述中,正确的是(  ) A.镁带在空气中燃烧后,生成物的质量跟原镁带的质量相等 B.在反应3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O中的X的化学式是NO2 C.加热15.8gKMnO4,充分反应后,剩余固体的质量变为14.2g,则生成氧气1.6g D.某可燃物燃烧后生成的产物中有CO2、CO和SO2,则该物质一定含有碳、硫、氧元素 9.下列收集装置,可以用来收集氧气的是(  ) A.①③ B.①②③⑥ C.①⑤⑥ D.①②③④ 10.以下4个图像,能正确反映对应关系的是(  ) A.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前) B.加热一定质量高锰酸钾固体 C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧 D.甲醛和过量的氧气在密闭容器中完全反应 11.以下四幅图,能表示剧烈运动时的图是(  ) A.膈肌舒张位置上升 B.膈肌收缩位置下降 C D 12.某同学设计了如图的装置(瓶中植株未经暗处理)。下列描述中,正确的组合是(   ) ①该装置可验证植物的光合作用能产生氧气 ②丙内石灰水保持澄清  ③该装置可验证植物的呼吸作用能产生二氧化碳 ④丙内石灰水变浑浊 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 13.当前正是枇杷、草莓等水果大量上市的季节(如图),我市很多果农都沉浸在丰收的喜悦之中。使枇杷、草莓丰收的物质主要来自( )21·cn·jy·com A.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 B.土壤中的水和无机盐 C.空气中的二氧化碳和土壤中的 ... ...

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