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八年级语文下册第五单元复习课件

日期:2025-05-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:88次 大小:227702B 来源:二一课件通
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课件32张PPT。第五单元复习默写范围:21、24、25课 课外古诗:《赠从弟》《送杜少府之任蜀州》《登幽州台歌》《终南别业》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》特别提醒:名句、佳句、哲理句文学常识吴均 陶渊明 韩愈 宋濂 刘禹锡 杜牧 文天祥 苏轼 张养浩南朝梁文学家 《艺文类聚》东晋 《陶渊明集》唐 《韩愈文集》明初文学家 《宋学士文集》元代散曲家 《全元散曲》唐 《樊川诗集》南宋 《文山先生全集》北宋 《东坡乐府笺》唐 《刘禹锡集 外集》一、找出下列句子中的通假字并解释蝉则千转不穷 窥谷忘反 才美不外见 食之不能尽其材 其真无马邪 四支僵劲不能动 同舍生皆被绮绣转通啭 鸟叫声反通返 返回见通现 显露,显现食通饲 喂养 材通才 才能邪通耶 表疑问 “吗”支通肢 肢体被通披 穿,穿着二、给加线字注音并解释。水皆缥碧 互相轩邈 鸢飞戾天者 性嗜酒 造饮辄尽 其言兹若人之俦乎 衔觞赋诗 或遇其叱咄 俟其欣悦 卒获有所闻piǎobì青白色xuānmiǎo争着往高处和远处伸展yuān lì一种凶猛的鸟 至,到shì特别爱好zhé就chóu辈,同类shāng酒杯chìduō训斥,呵责sì等待zú终于负箧曳屣行深山巨谷中 足肤皲裂而不知 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 烨然若神人 右备容臭qiè yè xǐ箱子 拖 鞋子jūn皮肤因寒冷干燥而开裂yìng指服侍的人qīn被子yè光彩照人的样子xiù气味,这里指香气三、说说下列红色字的古今含义: 鸢飞戾天者 古义: 今义: 经纶世务者 古义: 今义: 造饮辄尽 古义: 今义: 赞曰…… 古义: 今义: 走送之 古义: 今义: 日再食 古义: 今义: 媵人持汤沃灌 古义: 今义:至,到达罪过,乖张筹划,治理政治规律到、往制造、创造传记结尾评论性文字赞美、称赞跑行走两次又一次热水菜汁既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 《送东阳马生序》 “益”   ①增加    ②利益,好处   ③更加    ④富足,隆盛。 学生根据上下文 选“③更加”;再联系已知《爱莲说》中“香远益清”是“香气越远越清香”,“益”也当“更加”讲。四、解释红色字的词义并说说其用法 任意东西 互相轩邈 猛浪若奔 一食或尽粟一石 不知其能千里而食也 手自笔录 腰白玉之环往东往西 名作动争着往高处往远处伸展 形作动飞奔的马 动作名吃尽吃光 形作动行千里 数量词作动词亲手;用笔 都是名作状腰佩,腰挂 名作动五、一词多义 天下独绝 猿则百叫无绝 以为妙绝 因以为号焉 以此自终 策之不以其道 以衾拥覆 以中有足乐者绝妙断、停极把来、用来按照用因为 负势竞上 横柯上蔽 晏如也 亲旧知其如此 策之不以其道 执策而临之 安求其能千里也 虽有千里之能 故余虽愚 余故道为学之难以告之向上上面……样子像鞭策 鞭打鞭子能够能力 才能所以 因此特意 故意 一食或尽粟一石 食之不能尽其材 食不饱,力不足 又患无硕师名人与游 无冻馁之患矣 益慕圣贤之道 余故道为学之难以告之 援疑质理 非天质之卑 色愈恭,礼愈至 至舍,四支僵劲餐,顿同“饲” 喂吃担忧,忧虑忧患学说说询问本质,资质周到到六、翻译下列各句鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 不戚戚与贫贱,不汲汲与富贵。 且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 其真无马邪?其真不知马也。 从乡之先达执经叩问。 其言兹若人之俦乎?七、填空急湍甚箭,_____。 蝉则_____,猿则_____。 泉水激石,_____;好鸟相鸣,_____。这是从角度描写的,请写出从视觉角度描写山奇的句子_____,_____。 环堵萧然,_____;短褐穿结,_____,晏如也。 千里马被埋没的主要原因是_____,_____,_____。讽刺、怒斥食马者愚昧无知的句子是_____,_____,_____,_____,曰:“天下无马!” 诗人借用典故悼念故友,抒写对岁月流逝,人事变迁的感叹的诗句:___ ... ...

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