22语言的魅力课件

课件14张PPT。语言的魅力魅 力 巴 黎 乞 丐 木 牌 绅士 无动于衷 良辰美景 心酸 姗姗而去 mèi lí gài páishēn zhōng chén suān shān读准生字词： 斑白 浓厚 万紫千红 衣衫褴褛 双目失明 姗姗而去词语花篮：1、自由朗读课文，思考：课文讲了什么内容？ （讲的是法国著名诗人让·彼浩勒给一位双目失明的行气老人的木排上加了几个字，帮助老人行乞的事，说明了恰当地运用语言文字，会产生非凡的感染力和令人难以置信的效果。） 2、课文是按什么顺序写的？ （事情的发展顺序） 3、为什么“我什么也看不见”是没有魅力的语言？“春天到了，可是……”是有魅力的语言呢？ 默读课文第1到第5自然段，找到相关内容，填空。 我什么也 看不见！春天到了， 可是我什么 也看不见！无动于衷 淡淡一笑 姗姗而去纷纷解囊 相助叹息、悲伤什么也没有 得到。笑下午给我钱 的人多极了！ 春天到了,可是......春天到了，你会想到那些美好的事物？ “春天到了，可是……”这富有 诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感彩。是的，春天是多么美啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？朗读第六自然段： ①找出文中描写春天的语句，有感情的读一读，说一说你从中读出了什么？ ②在这样的季节中，人们都会干什么？你是从哪里知道的？ ③当我们陶醉在良辰美景时，盲老人的眼前是什么？有感情的读读相关的语句。 想一想此时此刻你的心情怎么样？ 你最想做的事是什么？ 春天到了,可是......用有魅力的语言给下面的画面 配上警示语。（任选一个） 要求能够打动人心，以情感人。