课件编号3767356

第七单元 式与方程 复习课件+教案+练习

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:小学课件 查看:64次 大小:3375136Byte 来源:二一课件通
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    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 7.5式与方程 班级:_____姓名:_____得分:_____ 一、填空题(每小题4分,共20分) 1.甲汽车3小时行了a千米,乙汽车3小时 行了b小时,3小时这两辆车一共行了( )千米;甲汽车每小时行( )千米;乙汽车每小时行( )千米。 2. 小华的邮票张数比小明的2倍多4张。如果小明有x张,小华有( )张。如果小华有x张,小明有( )张。21教育网 3.一本练习本a元钱,一只笔b元钱,买5本笔记本和7只笔一共花( )钱。 4.用r表示圆的半径,则圆的周长是( );面积是( )。 5.比a多3的数是( ),比a少3的数是( )。 二、判断题(每小题4分,共20分) 6.所有的方程都是等式,不是所有的等式都是方程。( ) 7.式子3x+b=34是方程。( ) 8.x+3.4>5.6是等式。( ) 9.等式两边同时乘或者除以同一个数,所得结果仍然是等式。( ) 10.方程3+x=56,等号两边同减去8,所得结果还是方程。( ) 三、解答题(每小题10分,共40分) 11.解下面方程。 15x=30 x-6.7=8.9 34x=2 12.写出下面的面积或者体积公式,并计算。 13.小华从家到学校有14.3千米,是小红从家到学校的距离的2倍少0.7千米,则小红从家到学校的距离是多少千米?21cnjy.com 14.甲,乙两人辆车在同一地点出发,甲的速 度是60千米每小时,乙的速度是72千米每小时。甲先行半小时后,乙出发,问乙出发几小时甲乙初次相遇? 参考答案 1. 答案:a+b a3 b3 2. 答案:2X+4 x2-4 3. 答案:5a+7b 4. 答案: 5. 答案:a+3 a-3 6. 答案:对 【解析】所有的方程都是等式,等式包含方程。不是所有的等式都是方程,等式范围更广,等式包含方程,方程是含有未知数的等式。21世纪教育网版权所有 7. 答案:对 【解析】方程是含有未知数的等式。 8. 答案:错 【解析】左右两边相等的式子是等式,这里不是等于号。 9. 答案:错 【解析】等式两边同时乘或除以同一个不等于零的数,所得结果仍然是等式 。 10. 答案:对 【解析】等式两边同时加上或减去同一个数或式子,所得结果仍然是等式。 11. 答案: 15x=30 15x15=3015 X=2 x-6.7=8.9 x-6.7+6.7=8.9+6.7 x=15.6 34x=2 34xx=2x x=17 12. 答案: 13. 答案: 解:设小红从家到学校的距离是x千米。 2x-0.7=14.3 2x-0.7+0.7=14.3+0.7 2x=15 2x=15 x=7.5 答:小红从家到学校的距离是7.5千米。 14. 答案: 解:设乙出发后x小时甲乙初次相遇。 60(0.5+x)=72x 30+60x=72x 30+60x-60x=72x-60x 30=12x 30=12x x=2.5 答:乙出发2.5小时后甲乙初次相遇。 a=5cm h=8cm a=6dm b=4dm h=5dm 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 (共 5 页) 版权所有@21世纪教育网21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 式与方程教学设计 课题 式与方程 单元 第七单元 学科 数学 年级 六年级 学习目标 情感态度和价值观目标 通过动手实践培养学生动手能力。 能力目标 通过逐步引导和探究,由浅入深,提升学生对数的认识。 知识目标 复习用字母表示计算公式、运算律、数或式子;掌握方程与等式的定义;通过复习能够说出等式与方程的联系与区别;能够利用等式的性质解方程。 重点 用字母表示计算公式、运算律、数或式子。 难点 等式与方程的联系与区别、利用等式的性质解方程。 学法 任务驱动 教法 讲授法、自主探究 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 知识复习与练习 同学们经过几学期的学习,同学们已经对数学有了很好的掌握,下面我们一起来复习一下式与方程吧。回顾一下字母可以表示什么?答:字母可以表示计算公式,运算律、数或者数量关系。请你总结一下字母表示计算公式的情况?用字母表示平面图形周长公式。答案:用字母表示平面图形面积公式。答案:用字母 ... ...

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