课件24张PPT。考点二 发表观点考点一 得体交流考点三 情景对话及转述 典例1（2016·河北中考考试说明题型示例 ） 学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增 强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识，激发了 同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同 学们提出一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做 一个海洋勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士？”下 列回答不得体的一句是( )考点一 得体交流A．只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘 探者，我都愿意。 B．我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫 祖国的万里海疆。 C．为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自 己的智慧和力量。 D．我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探 者，是我的理想。 仔细阅读材料，分析选项可以看出，C选项与参加海军和从事海洋勘探工作没有关系，甚至没有提到与海洋相关的内容。故不得体。 C典例2(2016?河北中考考试说明题型示例第4题) 学校“你丢我捡”小分队来到春晖社区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？ _____ _考点一 得体交流示例：“叔叔，我们是在捡，但是‘文明靠大家’，小区卫生需要我们大家维护，社会公德要靠大家遵守。”点拨 该题属于劝说类口语交际。劝说的基本要求是对象明确、以理服人、以情动人、态度诚恳。进行劝说时要注意以下几点：(1)有针对性；(2)要以尊重对方为前提；(3)言之有“理”。用委婉的语言进行劝说，避免激化矛盾，要让他人欣然接受。交流得体“四要”法 ①要注意听话人的身份。根据对方的年龄、职业、习惯、修养和性格来表述，注意长幼尊卑、身份地位。分清谦辞和敬辞：家大舍小令外人。“家”谦辞，用于对别人称自己的辈分高的或同辈年龄大的亲属。如：家父、家兄。“舍”谦辞，用于对别人称自己的辈分低的或同辈年龄小的亲属。如：舍弟、舍侄。“令”是敬辞，凡是称呼别人家中的人，无论辈分大小，男女老少都冠以“令”字，表示尊敬。如：令尊、令郎。“拙”称自己的(文章、见解等)。“拜”用于自己的行为动作涉及对方。如：拜读、拜访。“惠”用于对方对待自己的行为动作。如：惠存、惠顾。 ②要注意说话的场合。娱乐场合要生动幽默；生活场合要亲切自然，多用口语；庄重的场合要用语规范、庄重、准确、严肃，多用书面语。方法点拨③要注意语体色彩。口语自然亲切，书面语庄重严谨。 ④要注意语言的感彩。恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。(2016?石家庄藁城区联考?2分)班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活的倡议。有的同学对此不感兴趣，仍热衷于打电话、玩微信，你怎么劝说他呢？练 随堂巩固训练———练会河北模拟1． 示例：现代通信技术固然时尚便捷，可是，你写的书信总是独一无二的，有形有色，可感可触，它使我们的交流更有深度和诚意。同时，写信也可以提高我们的书写能力和书面表达能力。一 、 得体交流 D项依据想抽烟男士所说的“在家里妻子不让我抽烟，真难受”，用“您像在家里一样好啦”表达“不要抽烟”的意图，既委婉又幽默风趣。(2015·河北师大附中模拟·3分)两位男士在谈话。其中一位说，在家里妻子不让我抽烟，真难受。他边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我抽烟妨碍您吗？”女士笑了笑，回答了一句，既不让这位先生抽烟，又说得很有礼貌，风趣幽默，引得两位男士都笑了。女士的回答是：( ) A．“嗨，您害人又害己啊！” B．“没见写着‘禁止吸烟’吗？” C．“您夫人还没把您管教好吧！” D．“先生，您像在家里一样好啦！2． D (2014?河北?6分)阅读下面这则新闻，回答后面的问题 ... ...
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