第二单元过关检测卷 (60分钟 100分) 开始计时：_____ 一、拼写园地。(读拼音，写词语)(4分) 二、给词语中加点字注音。(5分) 跌( )倒 惹( )事 奢( )华 不逊( ) 弧( )线 眼眶( ) 遗憾( ) 敷( )药 大阪( ) 风驰电掣( ) 三、用“———画出词语中的错别字并在后面的括号里改正。(3分) 不知所猎( ) 认何( ) 优闲( ) 检拾( ) 哀心( ) 拖盘( ) 四、同音字组词。(6分) 五、各就各位。(选择恰当的词语填在括号里)(6分) 1．最近，我们学校( )了为“希望工程”献爱心的捐款活动。 2．蓝天是雪儿( )本领的地方。 3．荷花( )着，发出清香。 4．我( )他成功地画出了人物的精神状态。 5．临行前，我( )你一路平安。 6．我们怎么( )六一国际儿童节呢？ 六、按要求写词语。(5分) 1．照样子，写词语。 (1)飘飘悠悠(AABB式)_____ _____ (2)雪白雪白(ABAB式)_____ _____ 2．写出三个含有“有”字的四字词语。 _____ _____ _____ 3．写出表示人物心情的四字词语。 _____ _____ _____ 七、在下面的横线上填上表示颜色的词。(4分) 春天是多彩的，你看，_____的油菜花、_____的桃花、_____的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将她_____的枝条探进了_____的小河……太阳望着这无限的春光，不禁吟诵起来：“等闲识得东风面，_____总是春。”于是，他铺开天空_____的信笺，用_____ _____的阳光，给月亮写下了赏春的邀请函。 八、句子大变身。(6分) 1．用修改符号修改病句。 (1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。 (2)我们要做到讲究卫生的习惯。 2．按要求写句子。 (1)刘翔是个坚强的运动员。(把陈述句变成感叹句) _____ (2)难道这片花瓣不足以表达女儿对母亲的爱吗？(把反问句变成陈述句) _____ (3)翅膀被春风高高地托起。(改成“把”字句) _____ (4)雪儿飞翔。(扩句) _____九、课本直通车。(14分) 1．“啊，我为雪儿欢呼！你看它_____被春风_____，_____美丽的弧线。”从这两句话中你体会到_____。 2．《清明》是唐代诗人_____写的，诗中前两句为：“_____ _____，路上行人欲断魂。”诗歌描写的是我国传统节日_____节。我还知道_____也是我国的传统节日。 3．通过这一单元的学习，我们认识了_____的刘翔、_____的信鸽、_____的小姑娘。其中，我最喜欢_____，因为_____。 十、我给句子排排队。(6分) ( )他的小脸蛋鼓鼓的，嘴里像含着两颗核桃。 ( )身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。 ( )我的“小顽童”真逗人喜爱。 ( )脚上穿着一双特大号皮鞋。 ( )眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。 ( )他头上还戴着一顶红白相间的西瓜帽。 十一、语言表达。(4分) 班里想组织一次春游，这次春游你觉得应该去哪里？安排什么活动？带什么东西？要注意什么问题？请你提出自己的建议。 _____ 十二、阅读乐园。(22分) (一)不知疲倦的人 陈景润是个孜孜不倦地学习和工作的人，是个绝不轻易放过一分一秒的人。‖ 当黎明到来之前，大地还是一片寂静的时候，陈景润住的小屋里已响起朗读外语的声音。( )才是曙光初照，( )他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。 陈景润每天进入图书馆之后，就沉浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。 有一次，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理员大声问馆里是否还有人，没人回答，管理员锁好门去吃午饭了。这时候陈景润才发觉该回去吃饭了，但他走到门口时发现门锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回去看书。 每当夜幕降临之时，陈景润在台灯下，( )写论文( )研究法语、德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮 ... ...
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