课件39张PPT。看谁最快禹汤武王公元前 2070年公元前 1600年公元前 1046年阳城亳 （殷）镐京幽王纣桀第5课 早期国家与社会1、夏商西周社会是依据什么来确定不同的等级的？ 2、奴隶制社会有哪些阶级？各阶级是做什么的？他们最主要的区别是什么？自主学习1夏商西周社会是依据什么来确定不同的等级的？以血缘亲疏来区分一、贵族、平民与奴隶贵族：周王以下的诸侯、卿大夫、士；平民：奴隶：隶属于贵族，是农业和手工业生产部门的主要劳动者；战俘和触犯刑法的罪徒；请同学们画出西周各阶级的社会地位的示意图。统治阶级被统治阶级按血缘关系进行区分阅读材料，回答问题：材料一：商朝墓葬中的无头骨架奴隶可以随意杀害，成为殉葬品。奴隶便宜，可以随意买卖。材料二：奴隶与马的换算材料三：商朝戴枷的奴隶佣奴隶的社会地位低下，毫无人身自由。如果你是生活在夏、商、西周时期的一名奴隶，你过着这样的生活，你会怎么做？如果你是一名贵族，面对奴隶的反抗，又会怎样维护自己的统治？ 二、军队、刑罚与礼仪教化自主学习2阅读课文第二目内容，归纳出夏商西周国家统治人民的手段，这些手段分别发挥怎样的作用？二、军队、刑罚与礼仪教化统治手段１、暴力：２、柔和：军队、刑法礼仪教化目的：对外征战，对内镇压目的：祭祀祖先，教育感化“国之大事，在祀与戎”———《左传》想一想：下面文字各代表什么刑罚？拷手关监狱活埋割鼻刑不上大夫，礼不下庶人。 ———《礼记》统治阶级用军队、刑罚和礼仪教化，镇压奴隶反抗、稳定社会秩序的同时，你知道西周的统治者是用什么来维系统治阶级内部的等级关系，管理广大的地区？周武王成为新国王东到大海，西达陕西西部 北到辽宁，南至长江流域周武王 想加强对各部落的管治， 他推行……分封制度 1、西周为什么要实行分封制？ 2、分封制的主要内容是什么？ 3、受封者的义务是什么？ 4、西周分封制的依据是什么？周王对哪些人进行了分封？自主学习3三、西周的分封制目的：内容：义务：依据：为巩固对周边的统治“授民授疆土”服从周王，治理诸侯国，保卫周王。血缘亲疏普天之下，莫非王土； 率土之滨，莫非王臣。所有土地都属天子所有，所有人都是天子的臣民。周武王自称天子， 所有诸侯国都是由 天子授权分封的。把这块土地和土地上的人民封给你，你在此建立国家。申侯申国周天子在领地面积和军队数目上都远比诸侯国雄厚，周天子的权威亦因此而得到建立和稳固。分封制度规定周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女： 大儿子———二夫人所生，二儿子———大夫人所生，三女儿———大夫人所生，四儿子———大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。王位之争你认为谁能继承王位呢？权位和财产：嫡长子继承制宗法制：依据血缘亲疏来确定权位和财产继承权的制度。周天子周天子嫡长子诸 侯嫡长子诸 侯卿大夫嫡长子卿大夫 士 嫡长子 士 庶 人 其 余 各 子嫡长子继承制周王除了对同姓子弟、姻亲进行分封，为什么还要分封前代贵族后裔？有利于团结大多数部族，巩固对全国的统治。想一想？周初有哪些分封国？ 这些分封国集中在什么地方？说明什么？主要集中在黄河流域说明古代生产以农业为主，故临水而居。西周分封制的作用：（３）推动边远地区的开发和发展。（１）加强周王与诸侯的联系；（２）密切同周边少数民族关系；天子诸侯卿大夫士平 民奴 隶本课小结分封制按血缘关系区分尊卑等级统治阶级被统治阶级礼仪教化 暴力镇压巩固奴隶制国家统治 ... ...
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