桃花源记练习（含答案）

《桃花源记》练习 阅读下面语段，完成后面练习。 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹 岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口人。初极狭，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。 （1）．上面语段出自 晋代 (朝代) 陶渊明 (作者)写的《 桃花源记 》，由本文流传下来的一个成语是 世外桃源 。 （2）、解释下面加横线的词。 ①缘溪行（ 沿着 ） ②阡陌交通（ 田间小路 ） ③芳草鲜美（ 新鲜美丽 ） ④有良田美池桑竹之属（ 类 ） （3）．体会加线词的意思，选出相同的一组( B ) A．初极狭，才通人 阡陌交通，鸡犬相闻 B 欲穷其林 欲与天公试比高 C、便舍船，从口人 土地平旷，屋舍俨然 D 渔人甚异之 或异二者之为 （4）．翻译下列句子。 A、黄发垂髫，并怡然自乐。 老人小孩，都开心快乐。 B、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 桃花源里的人问渔人现在到了什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏朝和晋朝 （5）．有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个： 无人问津 怡然自乐 （6）．如果请你根据上述语段为“桃花源”旅游开发公司写一篇广告词 隐隐飞桥隔野烟，石几西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。唐代诗人张旭的诗给我们道出了桃花源的神秘和美丽。那里画山绣水，红树青山，桃花流水的美是一种仙境的美，它绚丽，又平淡，流动，又静谧。真是一个福地洞天。 （7）作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说课文表达了作者怎样的社会理想，对这种社会理想，你有什么看法。 寄托了作者对和平的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因而它只是一种空想。 （二）想象创作，感悟文本。 “桃花源”，不仅在陶渊明的心里，在他的精神里。而更在每个人的心生根发芽，它是用心灵和精神酿造的一坛美酒，它是人们精神荒漠里的一种甘露，给人们心灵慰籍。 同学们，如果你在学习生活中感到困苦，在现实社会感到愤懑失望，那么学学陶渊明，拿起手中的笔写下：“我心中的‘桃花源’”吧！ ... ...