人教版语文八年级下第五单元25课《诗词曲五首》同步练习

人教版语文八年级下第五单元25课《诗词曲五首》 同步练习 一、积累与运用 1.给下列加点字注音。 烂柯（ ） 折戟（ ） 宫阙（ ） 峰峦（ ） 2.解释加点的词语。 ①暂凭杯酒长精神（ ） ②折戟沉沙铁未销（ ） ③千里共婵娟（ ） ④伤心秦汉经行处（ ） 3.默写、填空。 ①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是_____，“酬”的意思是_____，“乐天”是_____。21·cn·jy·com ②沉舟侧畔千帆过，_____。 ③_____，铜雀春深锁二乔。 ④人生自古谁无死？_____。 ⑤但愿人长久，_____。 ⑥兴，百姓苦；_____。 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 （一） 水调歌头 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 4.苏轼，_____代杰出的_____家，号_____。他与父亲_____，弟弟_____合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为“_____”。2·1·c·n·j·y 5.结合语境，解释文中加横线的词语。 ①琼楼玉宇：_____ ②弄清影：_____ 6.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_____，它的含义是_____，在词中，这句词是对_____说的，后来被人们广泛引用，表达了_____。21·世纪*教育网 7.翻译词句。 转朱阁，低绮户，照无眠。 8.这首词的上阙写_____，下阙写_____。 9.这首词的中心思想是：_____。 10.词也要押韵，请把这首词的韵脚写出来：_____。 11.用“/”划分下列词句的节奏。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 （二） 山坡羊 潼关怀古 峰峦如聚， 波涛如怒， 山河表里潼关路。 望西都， 意踌躇。 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦； 亡，百姓苦！ 12.本曲作者是_____，_____朝_____家。山坡羊是_____。 13.点明主旨的句子是：_____。 14.给下面的句子划分节奏。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 15.仔细品味画线的句子，说说加点的字好在什么地方，会使人产生怎样的联想。 （三） 青玉案 元夕 辛弃疾 东风夜放花千树，更吹落、星①如雨。宝马雕车香满路。风箫②声动，玉壶③光转，一夜鱼龙④舞。蛾儿雪柳黄金缕⑤，笑语盈盈暗香⑥去。众里寻他⑦千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 注：①星，比喻灯。②风箫，箫的美称。③玉壶，比喻月亮。④鱼龙，指鱼形、龙形的灯。⑤蛾儿、雪柳、黄金缕，指女人的装饰。⑥暗香，指美人。⑦他，即她。古时他她不分，通用。【来源：21·世纪·教育·网】 16.这首词的“青玉案”是_____；“元夕”是正月十五日，也是这首词的_____。 17.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷，好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。这是化用唐朝诗人岑参的“_____，_____”。2-1-c-n-j-y 18.翻译词句。 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 19.这首词的作者辛弃疾，字_____，号_____，是_____代著名爱国词人。我们在第一册，还学过他另一首词：《_____》。 20.这首词的上阙写_____，下阙写_____。 21.这首词的中心思想：_____。 22.写下这首词的韵脚：_____。 23.用“/”来划分下面词句的节奏。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 三、作文 24.学习借景抒情的写法，写一篇借景抒情的文章。 诗词曲五首 一、1.ｋē ｊǐ ｑｕè ｌｕáｎ 2.①增长，振作 ②古代兵器 ③月亮 ④经过 3.①刘禹锡 这里是以诗相答的意思 白居易 ②病树前头万木春 ③东风不与周郎便 ④留取丹心照汗青 ⑤千里共婵娟 ⑥亡，百姓苦21世纪教育网版权所有 二、（一）4 ... ...