解析：B项中“弄”应读“nòng ”，“哺”应读“bǔ”。 答案：B 2．下列各组词语中有错别字的一项是( )（2分） 解析：D项中“故名思义”应写作“顾名思义”，“味同嚼腊”应写作“味同嚼蜡”。 答案：D 3．下列加点的成语使用不正确的一项是( ) （2分） 解析：粉墨登场：粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。此处用来指戏曲广播体操，该成语使用不当。 答案：B 4．下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是( ) （2分） 解析：C项是状语，其他三项都是定语。 答案：C 5．下列说法有误的一项是( ) （2分） 解析：“金乌”是太阳的别名，“曦和”代指太阳。 答案：A 6．下列标点符号使用有误的一项是( ) （2分） 解析：“人民的名义”是篇名，应用书名号，即《人民的名义》。 答案：A 7．下列句中没有语病的一项是( ) （2分） 解析：A.否定过度，应删去第二个“不”；B.语序不当，前后不对应。应改为：它于黑白方圆中演绎热情，在纵横线条中凝聚哲思；C.并列不当，“蔬菜批发商”与“商户”语义重复。应删除“蔬菜批发商” 答案：D 解析：（1）此题考查名著阅读。回顾自己读过的内容，根据记忆回答即可，注意不要写错别字。（2）此题考查文学文化常识，根据题干中的关键信息“战国时期楚国伟大的诗人”，“代表作有《天问》《九歌》《九章》等”，“端午节是为了纪念他”可断定人名是屈原，屈原最著名的代表作是《离骚》，端午的习俗赛龙舟是为了纪念屈原。 9．默写 (5分) (1) ，浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》) (2) 黄梅时节家家雨， 。 (赵师秀《约客》) (3) 晴空一鹤排云上， 。 (刘禹锡《秋词》) (4) 中国文人尊重梅花的品格，陆游《卜算子·咏梅》能表现在不幸处境中依然孤高不驯、坚贞不屈的句子是: 。 (5) (少年游·润州作》“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似嫦娥怜双燕，分明照、画梁斜。”这首词多处化用前人诗句，请写出一句相关原诗: 解析：此题考查古诗文名句默写。注意“渐欲”“碧霄”“零落”“碾”的正确书写。 答案:(1)乱花渐欲迷人眼 (2)青草池塘处处蛙 (3)便引诗情到碧霄 (4)零落成泥碾作尘， 只有香如故 (5)示例:昔我往矣，杨柳依依; 今我来思，雨雪霏霏。 举杯邀明月，对影成三人。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 双燕双飞绕画梁，罗帷翠被郁金香。 （共5分，错字、漏字、添字该处不得分。） 10．综合性学习。（6分） 解析：本题考查概括板块主题的能力。作答时，要结合节目内容，按照序曲和尾声主题的格式，用三个字组成的动宾短语的形式概括。 解析：此题考查学生语言表达能力。要求写一段解说词，解说词内容应紧扣“忆往昔”的主题，结合“师生学习生活”拟写，至少运用两种修辞手法，不少于30字。 解析：B项对仗工整，是对联。A.C词性不对，不是对联。内容方面也是B项最贴切。 答案：B 二、阅读 (40分) （一)村行 王禹傅 解析：此题考查写作手法。先认真阅读题干，明确题目要求；再仔细研读诗句，找出对比点，具体分析即可。 解析：认真阅读诗句，圈点出传达诗人情感的词语“兴长”“惆怅”，根据“何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡”可知，变化原因是看到村桥原树跟家乡景物相似，触发了诗人的思乡情。 (二) 子曰:“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来.不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” (《述而》) 子夏曰: ... ...
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