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课件网) 岳阳楼记 第1课时 语文版 八年级下 21世纪教育网（www.21cnjy.com）中小学教育资源及组卷应用平台 导入新课 位卑未敢忘忧国 ———陆 游 风声雨声读书声，声声入耳。 家事国事天下事，事事关心。 ———明朝东林党人 天下兴亡，匹夫有责。 ———顾炎武 为中华之崛起而读书 ———周恩来 文学常识 《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受深刻。26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官，建议在泰州修捍海堰。宝元三年，任陕西经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。 关于作者 文学常识 庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，任参知政事。曾提出十条改革措施，包括限制以“恩荫”为官，选用干练的人员、严格执行政令导项，又主张兴修水利。因遭保守派反对，罢政，于庆历五年贬放邓州；以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。死后谥号文正，世称“范文正公”。 文学常识 《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众但豪迈自负，被权贵所嫉，贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格，经常想劝慰他，却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼，请范仲淹代笔记胜，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会，因自己在贬中，亦有抒发自己理想的需要，于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。 写作背景 导入新课 岳阳楼记 整体感知 字词注音 谪（ ）守 朝晖（ ）夕阴 霏霏（ ） 薄暮冥冥（ ） 霪（ ）雨 心旷神怡（ ） 皓（ ）月 宠辱偕（ ）忘 潜（ ）行 浩浩汤汤（ ） zhé huī yín míng fēi yí xié hào qián shāng 整体感知 · · 自读课文 （1）字音要读准。 （2）课文中有许多对偶句和四字句，要读出对衬感来。 读骈句，节奏必须整齐划一，凡四字句皆两字一顿。 如：阴风／怒号，浊浪／排空。 其余按意义划分，不要读破句。 如：先／天下之忧／而忧，后／天下之乐／而乐。 （3）语调、节奏要读出轻重缓急，读出感情。 整体感知 滕子京谪守巴陵郡。 谪：封建官员降职或远调。 守：做州郡的长官。 越明年。 越：到了。 明年：第二年 增其旧制。 制：规模。 属予作文以记之。 属：通“嘱”，嘱托。以：来。之：代指重修岳阳楼这件事。 整体感知 庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵郡太守。到了第二年，政务推行顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，（并）嘱咐我写一篇文章来记述这件事。 整体感知 予观夫巴陵胜状。 夫：那。 胜状：胜景，好景色。 浩浩汤汤，横无际涯 。 浩浩汤汤：水波浩荡的样子。 横：广远。 际涯：边。 朝晖夕阴。 此则岳阳楼之大观也。 前人之述备也。 然则北通巫峡，南极潇湘。 然则：虽然这样，那么…… 极：尽，直到。 迁客骚人。 晖：日光。 大观：雄伟的景象。 备：详尽。 迁客：降职远调的人。 骚人：诗人。 整体感知 依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。它连接着远方的山脉，吞噬着长江的流水，浩浩荡荡，无边无际。清晨，湖上洒满阳光；傍晚，又是一片昏暗，景物的变化无穷无尽。这些就是岳阳楼的壮丽的景象。前人已经描述得很详尽了。然而，（此地）北面通向巫峡，南面直达潇湘，被降职外调的官员和不得志的诗 ... ...
