2016学年第二学期期终学业评价调测试卷(20176) 6.李老师在随堂练习阶段展示了6道选择题(规定每道题3分)让学生解答,李老师为 检测本节课的教学效果就随机抽查了10位学生的解答情况,并填写好如下课堂教学效 八年级数学试题卷 果检测统计表: 考生须知: 10 学生号 3 4 5 1全卷分试卷和答题卷二部分,考生须在答题卷上作答。全卷满分100分,考试时间 成高分 18 1812 12 15 20分钟 2试卷分试卷1(选择题).试卷Ⅱ(非选择题)两部分,共6页 此时,李老师最关心的数据是(▲) A,平均数 B.众数 C.中位数 D.最高分与最低分的差 试卷1(选择题共20分) 7.已知A(-1,为),B(2,y2)两点在双曲线、3+2m上,且y>y,则m的取值范 请将本感的答案,用铅笔在答题纸上对应的选项位置涂黑、涂满 围是(▲) 选择题(每小题2分,共20分) A.m<0 B.m>0 3D.m<-2 1.下列计算正确的是(▲ A.23+3√=s√6 B,+√2=2 8.如图,直线l是矩形ABCD的一条对称轴,AD=2AB,点P是直线l上一点,且使得△PAB c.53×52=56 D 6 和△PBC均为等腰三角形,则满足条件的点P共有(▲)个 B.2 D.5 2.用配方法解方程2x2-6x-1=0时,需要先将此方程化成形如(x+m)2=m20的形式, 则下列配方正确的是(▲) A.(-32=1,1 B.(x-2) C.(x-2)=2,D.(x-2) 22 24 2 3.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四个条件:①AD∥BC; 图 ②AD=BC1③OA=OC1④OB=OD从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边 第10题图 第8题图 (第9题图 形的选法有(▲) 9.如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠A=120°,点P.Q,K分别为线段BC,CD,BD A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 上的任意一点,则PK+QK的最小值为(▲ 4.已知m<0,关于x的方程(x-2)2-m=0的根的情况是(▲) A.2 B.2√3 D.23+2 A,有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 10.如图a是长方形纸带,AB=2,AD=8,AE=CF,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成 C.没有实数根 D.有两个实数根 5.对于实数a,b,先定义一种新运算“★”如下:当a≥b时,a★b=a2+ab;当a
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