课件编号3800846

重庆市彭水一中2016-2017学年高二下学期期中考试生物试卷(pdf版)

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:高中试卷 查看:12次 大小:650498Byte 来源:二一课件通
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重庆市,彭水,一中,2016-2017,学年,高二
    高2019届2016-2017学年期中考试生物试题答案 选择题(每小题2分,共60分) 1-5 BBBAC 6-10 BADBC 11-15 DBACD 16-20 CDADB 21-25 DCDAA 26-30 ABBAB 填空题(共40分) 31(8分). 矮茎的花 去雄 雄蕊未成熟时 套袋 (2) AA:Aa:aa =1:2:1 (3)假说一演绎法 32(6分). 3:1 (2)无氧 (3)有氧呼吸和无氧呼吸 33(16分). [ D ] 叶绿体类囊体薄膜(或叶绿体囊状结构薄膜);丙酮酸;[B] 线粒体;; 升高;不能; f、g、h、a; 25 (10分) (1)a; (2)2;0; (3)BCEDA;B CH126+602+6H2O-的 一6C02+12H2O+能量重庆市彭水县第一中学 2016--2017 学年第二学期 高 2019 级期中考试生物试卷 说明:生物试卷共 6 页,满分 100 分。考试时间 60 分钟。 注意事项: 密 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用 0.5 毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 封 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 一、单选题(本大题共 30 小题,每小题 2分,共计 60分) 1.下列细胞结构,在细胞呼吸过程中不能产生 CO2的是( ) 线 A.肝细胞的线粒体基质 B.乳酸杆菌的细胞质基质 C.酵母菌的线粒体基质 D.水稻根细胞的细胞质基质 2.下列关于在人体细胞呼吸过程中,[H]的来源和用途的叙述,最准确的是( ) 选项 呼吸类型 [H]的来源 [H]的用途 内 A 有氧呼吸 只来源于葡萄糖 用于生成水 B 有氧呼吸 来源于葡萄糖和水 用于生成水 C 无氧呼吸 来源于葡萄糖和水 用于生成乳酸 不 D 无氧呼吸 只来源于葡萄糖 用于生成酒精 3.某同学研究甲湖泊中某深度生物的光合作用和有氧呼 吸 强度。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶 a、b、c,将 a 先包以黑胶布,再包以铅箔。用 a、b、c 三个瓶分别从待测深 准 度的水体取水样,测定瓶中水体的氧含量。将 a 瓶、b 瓶密封 再沉入待测深度的水体,经 24小时后取出,测两瓶中氧含量, 结果如图所示。则 24小时内待测深度水体中生物光合作用和有 氧呼吸的情况是( ) 答 A.24小时内待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是 vmol/瓶 B.24小时内待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是(w-v)mol/瓶 C.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是 kmol/瓶 D.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是(k-w)mol/瓶 题 4.你正在紧张地参加月考,此时细胞呼吸释放的能量主要转变成( ) A.热能 B.机械能 C.电能 D.ATP化学能 5.下列有关细胞呼吸的说法中,正确的是( ) A.细胞呼吸是细胞中葡萄糖的一系列氧化分解 B.细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换 C.原核细胞也可能进行有氧呼吸 D.一切真核细胞都能进行有氧呼吸 6.下列有关细胞呼吸原理的应用,不正确的是( ) A.提倡慢跑运动,避免无氧呼吸而产生大量乳酸 B.制作泡菜时泡菜坛子必须密封,目的是防止水分过度蒸发 C.花盆松土透气,促进有氧呼吸,有利于根系生长 D.低氧、高 CO2、零上低温、湿润条件,有利于储藏水果 第 1 页 共 6 页 -- 年级 -- 班 姓名 -- 考场号 -- 坐位号 -- 7.对植物光合作用中利用率最高的光是( ) A.红光和蓝紫光 B.绿光和黄光 C.红光和黄光 D.绿光和橙光 8.关于植物细胞色素说法正确地是( ) A.只有叶绿体中含有色素 B.所有植物细胞中都含有 4种色素 C.叶绿素与类胡萝卜素含量相等 D.叶绿体中的色素可以吸收光能 9.某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验,操作情况如下所述,其中正确的是( ) A.将 5g新鲜完整的菠菜叶,放入研钵中,加入无水乙醇、少许二氧化硅和 CaCO3以后, 迅速充分研磨 B.在漏斗基部放单层尼龙布过 ... ...

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