小学语文（人教版）三年级下册期中测试（B）卷 班级： 姓名： 成绩： 一、积累展示。（59分） 1.看拼音写词语，注意书写要美观。（8分） jù lǒnɡ lián penɡ tè shū pí juàn yù hé shú xī xiàn mù yuán ɡù 2.比一比，再组词（4分） 优（ ） 棒（ ）喘（ ） 悔（ ） 忧（ ） 捧（ ） 瑞（ ） 诲（ ） 3.在加点字正确的读音下面打“√”。（4分） （1）做生意折（shé zhé）本了，他内心受到了严重的折（shé zhé）磨。 （2）在这个千载(zǎi zài)难逢的好日子里，人们载(zǎi zài)歌载舞。 4.在（ ）里填上合适的词语。（9分） 清新甜润的（ ） 湛蓝深远的（ ）清脆的（ ） 聚精会神地（ ）情不自禁地（ ）拼命地（ ） 生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ） 5.把下面的成语补充完整。(6分) （ ）（ ）缤纷 专心（ ）（ ） （ ）（ ）叠翠 业（ ）于（ ） 皓月（ ）（ ） 喷薄（ ）（ ） 6.选词填空。（6分） 摸索 探索 （1）我长大以后要飞上太空（ ）宇宙的奥秘。 （2）他们在暴风雨的黑夜（ ）着前进。 奥秘 神秘 （3）这些有趣的天文现象，勾起他探索宇宙（ ）的强烈愿望。 （4）科学技术并不那么（ ），只要努力钻研，就可以掌握它。 奇异 奇怪 （5）桂林（ ）的山水，吸引着许多游人。 （6）这种动物真（ ），我从来没有见过。 7.选择成语讲述有关王勃的故事。（4分） 风华正茂 文思如泉 手不停挥 后生可畏 王勃从小就饱读诗书，14岁时就很有名气了，算得上( )。他应邀参加滕王阁宴会，只是凝望了一会江边， 便( )、( )，写下了千古传诵的《滕王阁序》。都督听了赞不绝口：“想不到王勃小小年纪，能写出如此文章，真是( )。” 8.按要求写句子。（8分） （1）照样子写句子 ①例：一阵春风，唤醒了沉睡的大地。 一声春雷， 。 ②例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿是这样红，红得 。 （2）作为一名少先队员，我们不能嘲笑那些身体有残疾的人。 改为反问句： （3）（修改病句）运动会上，我班运动员顽强拼搏的精神。 9.填空。（10分） （1）“碧玉妆成一树高， 。”这两句诗出自 代诗人 写的《 》，这两句诗的意思是 。 （2）一身 的羽毛，一对俊俏 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了 的小燕子。 （3） ，竹溪村路板桥斜。 （4）池上碧苔三四点， 。 （5）学过的文章中，我最喜欢课文中 这个人物，因为 。 二、阅读积累与运用。（21分） 春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。 春来了，花园里的花开得更加（娇 矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里探出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。 春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆 秆）。分布在市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上，像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。 春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细嫩的叶子，连一片黄叶都看不见了。风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。 春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装，（川 穿）流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。 春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪 毫）情满怀，情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日 ... ...
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