广东省深圳市平湖实验学校2016高考语文冲刺阶段备考策略：小说阅读人物形象鉴赏题抢分技巧

高考小说阅读人物形象鉴赏题抢分技巧 在过去多年的高考现代文阅读考查中，散文一直占据了绝对分量。小说作为一种人们喜闻乐见的、日常阅读中读得最多的文体，由于受考试时间、试卷长度等的限制，反而很少在高考中考到。但从近几年高考考查的情况来看，小说文本阅读有走热的趋向。近5年来全国卷现代文阅读材料都选择了小说，2015年全国有5套试题把小说作为阅读材料。 小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。情节、环境、人物是小说的三要素。21世纪教育网版权所有 文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。小说一般是通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念等的，以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。小说中所描绘的人物形象，是作品内容的重要因素，更确切地说，是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题的。所以对小说人物形象的理解与分析就理所当然地成为了小说阅读考查中命题的热点。21·cn·jy·com 一、人物形象分析题的考查方式 （一）全国卷近5年来关于人物形象鉴赏题的出现频率 1．（2011课标全国卷，11）“外省郎”彭先生有哪些性格特点？请简要分析。（6分） 2．（2012课标全国卷，11）马裤先生有哪些性格特点？请简要分析。（6分） 3．（2013课标全国卷Ⅰ，11）小说主人公马里诺这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分） 4．（2013课标全国卷Ⅱ，11）小说中的“骑手”有哪些特点，请简要说明。（6分） 5．（2014课标全国卷Ⅰ，11）小说中的度渡夫有哪些特点？请简要分析。（6分） 6．（2014课标全国卷Ⅱ，11）小说中守明是一个什么样的人物形象？她有什么样的心态？请简要分析。（6分）【来源：21cnj*y.co*m】 7．（2015课标全国卷Ⅰ，11）小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。（6分）2·1·c·n·j·y 8．（2015课标全国卷Ⅱ，11）东家老范是一个什么样的人？请结合全文简要分析。（6分） （二）高考人物形象鉴赏题的常见题型 1．结合全文，简要分析文中×××的形象，或×××是一个怎样的人物？ 2．×××有哪些优秀的品质？或×××具有哪些性格特点？ 二、人物形象鉴赏题抢分技巧 面对这一热门考点，在高考考场上，如何才能抢到最多分？下面主要以2015年安徽卷第12题“请依据小说相关内容，概括达子形象的特点”为例简析抢分策略。 原文故事梗概： 秋天，刚刚收获过的土地湿润、疏松，可爱极了。稼禾的秸秆都拉走了，香气却留在田埂上。杂生在玉米和豆棵里的草叶儿显露出来，又绿又嫩。蚂蚱在草棵间蹦跳、起飞，很欢快的样子。21·世纪*教育网 达子出场看着小格笑。小格格往一边看，看到达子的脚上穿了一双又结实又漂亮的胶鞋，鞋帮上好像还印了一只鹰！她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。这个达子和她在小学一块读过书的，现在正用一辆轻骑贩卖葡萄，听人说去年一年就挣了五千元。快要下雨了，达子提出一起耕地遭小格拒绝了。最后，达子还是雇了拖拉机熬夜帮小格耕好了地。真的下雨了，大家都穿着雨衣，其中达子的军用雨衣更高级。小格子家只有自己编的蓑衣，达子听老人说贵贱也买不着蓑衣，让小格采清河湾的蓑衣草编蓑衣赚钱。【出处：21教育名师】 月光下，河湾的浅水处一片油绿。那柔软细长的草叶儿像人工整出的一般齐、一般好，茂盛极了。 （一）审准题干，明确答题模式 上述题型主要考查考生欣赏作品的形象能力，这样的题目需要全面关注人物，才能全面地概括出人物的特点来。“概括”“形象特点”是审题要点。“概括”，据此，要找到答题区域，提取或整合出体现“形象” ... ...