课件编号3818145

七年级数学上册1.5有理数的加法(课件+同步练习3份打包)(冀教版)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:初中课件 查看:15次 大小:3150835Byte 来源:二一课件通
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    1.5 有理数的加法 基础巩固 1.下列结论中,不正确的是(  ) A.若a>0,b>0,则a+b>0 B.若a<b,b<0,则a+b<0 C.若a>b,b<0,且|a|>|b|,则a+b>0 D.若a<0,b>0,且|a|>|b|,则a+b>0 2.-3+5的相反数是(  ) A.2 B.-2 C.-8 D.8 3.若|a|=1,|b|=2,且a<b,则a+b=(  ) A.-3或-1 B.3或-3 C.±3或±1 D.3或1 4.一口水井,水面比井口低3m,一只蜗牛从水面沿井壁往井口爬,每一次爬行情况如下:白天往上爬1m,晚上下滑0.5m,每天如此,则蜗牛爬出井口需要(  ) A.4天 B.5天 C.6天 D.爬不出井口 5.早上水位上升了8cm,中午下降了4cm,傍晚又下降了2cm后的水位变化结果是_____. 6.请你列出一个至少有加数是正整数且和为-5的算式:_____. 能力提升7.若a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a,b,c三个数的和是(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 8.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则a+b+c的值(  ) A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不确定 9.计算: (1)-2+(-3)+(-8); (2)(-3.5)+++4+0. 10.十一黄金周期间,某风景区在7天假期中,每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数,单位:万人): 日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 变化 1.6 0.8 0.4 -0.4 -0.8 0.2 -1.2 (1)请判断七天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天? (2)若9月30日的游客人数为2万人,问这7天的游客总人数是多少万人? 参考答案 1.D 分析:因为a,b异号,且|a|>|b|,所以a+b的结果应取a的符号,因为a<0,所以a+b<0. 2.B 分析:本题考查有理数的加法运算和相反数的概念.-3+5=2,2的相反数是-2,故选B. 3.D 分析:由|a|=1,|b|=2,可知a=±1,b=±2, 又因为a<b, 所以a=±1,b=2. 当a=1,b=2时,a+b=3; 当a=-1,b=2时,a+b=1. 所以a+b=3或1. 4.B 分析:比井口低3m表示为-3m. 由题意得-3+1-0.5+1-0.5+1-0.5+1-0.5+1=0,所以蜗牛爬出井口需要5天. 5.上升了2cm 分析:(+8)+(-4)+(-2)=+2,所以水位上升了2cm. 6.3+(-8)=-5或2+(-7)=-5 分析:答案不唯一.如还可以列式为:3+2+(-10)=-5. 7.B 分析:由题知a=1,b=-1,c=0, 所以a+b+c=1+(-1)+0=0. 8.B 分析:由a,b,c在数轴上的位置可知,b<0,c<0,a>0,且|b|>|a|. 所以b+a<0,故a+b+c<0. 9.解:(1)(-2)+(-3)+(-8) =-(2+3+8)=-13. (2)(-3.5)+++4+0 =+ =-5+4 =-=-. 10.解:(1)人数最多的一天是10月3日;人数最少的一天是10月7日. (2)(2+1.6)+(2+1.6+0.8)+(2+1.6+0.8+0.4)+(2+1.6+0.8+0.4-0.4)+(2+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8)+(2+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2)+(2+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2)=27.2(万人). 答:总人数为27.2万人.(课件网) 第一章 有理数 1.5 有理数的加法 第1课时 有理数的加法 1 课堂讲解 有理数的加法法则 有理数的加法法则的一般应用 有理数的加法的实际应用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 引入负数后,数的范围扩大了.如何在有理数范围内进行加法运算呢 1 知识点 有理数的加法法则 知1-导 在操场上,小亮操纵遥控车模沿东西方向做 定向行驶练习,每回接连行驶两次. 规定初始位 置为0,向东行驶为正,向西行驶为负. 车模每回 的行驶情况、数轴表示及运 动结果如下表所示. 知1-导 行驶情况 数轴表示 运动结果 先向东行驶3 m, 再向东行驶2 m 向东行驶了5 m 先向西行驶3 m, 再向西行驶2 m 向 行驶了 m 先向东行驶3 m, 再 ... ...

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