广东省深圳市文汇中学2016-2017学年七年级信息技术上册第11课-设计表格（2）（学案+课件）

(课件网) 2016-2017学年上学期 第11课 设计表格（2） 学习目标 1.自学【表格工具】-【单元格大小】板块知识技能 2.探究【表格工具】知识技能 3.应用【表格工具】知识技能设计《个人简历》 一、自学 任务：阅读下面操作步骤，完成以下任务，完成任务后，请在【伽卡他卡】中举手。 计时：5分钟 计分：1分 倒计时30秒 计时 二、探究 任务1：通过自主探究学习以下知识技能。 计时：8分钟 计分：1分 倒计时30秒 计时 二、探究 任务2：与同桌讨论以下问题；讨论结束后，随机抽取4个小组，抽中小组派任意成员回答，回答正确两人同时+2分，否则，两人同时-2分。 计时：3分钟 计分：1分 （1）完成"指导教学书"后，当执行【文件】选项卡-【保存】命令后（）。 A."指导教学书"被自动存盘 B.弹出【另存为】对话框 （2）如果你正在编辑"指导教学书"，你想另外存储为"指导教学书2"，则应执行【文件】选项卡中的命令是（）。 A.保存 B.打开 C.另存为 D.新建 （3）新建一个文档，设计好表格后，单击【保存】按钮，该文档（）。 A.新文档被自动存盘 B.弹出【另存为】对话框 （4）完成"指导教学书"后，按“关闭”按钮会（）。 A.Word 2010 提问："是否将更改保存到"指导教学书"中" B.自动保存 C.不保存 倒计时30秒 计时 任务：参照《个人简历》示例，应用【表格工具】知识技能设计《个人简历》。 计分：2分 三、应用 四、知者先行 任务：参照《校园报刊》示例，应用【表格工具】知识技能设计《校园报刊》。 计分：2分 五、评价 1.将指导教学书【5分】传上去。 2.随机抽查4位同学的作品，并按作业完成情况加减分。 倒计时30秒 计时2016-2017学年文汇学校初一年级（上）信息技术指导教学书 课题：设计表格（2） 编号：第11课 学习目标 1.自学【表格工具】-【单元格大小】板块知识技能 2.探究【表格工具】知识技能 3.应用【表格工具】知识技能设计《个人简历》 学习过程 一、自学【表格工具】-【单元格大小】板块知识技能 任务：阅读下面操作步骤，完成以下任务，完成任务后，请在【伽卡他卡】中举手。 计时：5分钟 计分：1分 1、平均指定行、列 （1）选择下面表格第2-4行。 （2）【表格工具】-【布局】-【单元格大小】-【分布行】。 （3）选择下面表格第2-4列。 （4）【表格工具】-【布局】-【单元格大小】-【分布列】。 【作业区域】： 2、指定行高、列宽 （1）选择下面表格第1行。 （2）【表格工具】-【布局】-【单元格大小】-【高度】（2厘米）。 （3）同样的方法，选择第2-4行。【表格工具】-【布局】-【单元格大小】-【高度】（1厘米） （4）选择下面表格第1列，【表格工具】-【布局】-【单元格大小】-【宽度】（1厘米）。 （5）设置第2列【宽度】（2厘米）、第3列【宽度】（3厘米）、第4列【宽度】（4厘米）。 【作业区域】： 二、探究【表格工具】知识技能 任务1：通过自主探究学习以下知识技能。 计时：8分钟 计分：1分 1：插入行与列 （1）选择下面表格有填充色的单元格。 （2）【表格工具】-【布局】-【行和列】板块，分别用【在上方插入】、【在下方插入】、【在左侧插入】和【在右侧插入】按钮体会插入表格。 【作业区域】： 2：删除行、列和单元格 （1）选择下面表格有填充色的单元格。 （2）【表格工具】-【布局】-【行和列】板块，分别用【删除单元格】、【删除列】、【删除行】和【删除表格】按钮体会删除表格。 【作业区域】： 3、合并与拆分单元格 （1）选择下面表格绿色填充色的单元格。 （2）【表格工具】-【布局】-【合并】板块-【拆分单元格】，拆成一个3 3的 表格。 （3）选择下面表格所有蓝色填充色的单元格。 （4）【表格工具】-【布局】-【合并】板块-【合并单 ... ...