课件编号3826386

19秦兵马俑课件1

日期:2024-05-22 科目:语文 类型:小学课件 查看:36次 大小:4789116Byte 来源:二一课件通
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兵马俑,课件
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课件41张PPT。秦兵马俑秦兵马俑一号坑三号坑二号坑列数字 作比较 举例子将 军 俑将军俑久经沙场,肩负重任武 士 俑将军俑久经沙场,肩负重任武士俑手持兵器,整装待发骑 兵 俑将军俑久经沙场,肩负重任武士俑体格健壮,整装待发骑兵俑手持弓箭,准备冲杀马 俑将军俑久经沙场,肩负重任武士俑体格健壮,整装待发骑兵俑手持弓箭,准备冲杀马 俑腾空而起,踏上征程 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,他们神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,他们神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。 它们神态各异:有的 ,好像在 ;有的 ,好像在 ;有的 ,好像在 。 秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。 chénɡ 更 shènɡ乘法 乘机 乘势 乘兴史乘 千乘之国 秦始皇兵马俑博物馆,是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆,是举世闻名的大型遗址性博物馆。兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。1987年12月,联合国教科文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。 资料袋秦兵马俑1.世界的奇迹,民族的骄傲。———李光耀 2.这一激动人心印象深刻的秦俑,是具有创造性的人民和伟大未来的证明。 ———基辛格 3.古都有先人留艺术瑰宝,华夏待来者绘锦绣宏图。 ———萧 克 中 华 第 一 帝 世 界 第 八 奇1.课文简说。 ? 这是一篇略读课文,从两方面详尽介绍了秦兵马俑:一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模;二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面,准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、个性鲜明。文中既有说明、描述的文字,也有作者丰富的联想与想象,使我们如临其境,而且深深地体会到字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。 ?2.词句解析。 ? (1)对句子的理解。 ? 兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 ? “宏大”是巨大、宏伟的意思。这句话在文中单独成段,既是对全文主要内容的概括,又起到了承上启下的过渡作用。该句前一段是说兵马俑规模宏大,该句后面的6个自然段详细描述了兵马俑的“类型众多,个性鲜明”。先是分别介绍了将军俑、武士俑、骑兵俑、陶马等,表现出“类型众多”;然后用“有的……有的……”句式,描述与想象相结合,表现出兵马俑各异的神态。文中讲到的每一个兵马俑都是那么的鲜活,那么的“个性鲜明”。(2)对词语的理解。 ? 南征北战:形容转战各地,经历了许多战斗。 ? 所向披靡:“所向”,风吹到的地方;“披靡”,草木随风倒伏。在文中指秦军力量强大,征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。 ? 久经沙场:“沙场”,战场。形容经历了许多战斗,作战经验丰富。 ? 神态自若:神态安详、镇定,充满必胜的信心。跃跃欲试:形容心里急切地想试 ... ...

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