课件15张PPT。比多少1同样多1少多11还可以比什么？11小朋友们自己动手摆一摆哦！1练习1：在多的（）面画（ ）（ ）1（ ）（ ）练习1：在多的（）面画1练习2：在少的后面的（）画（ ）1练习2：在少的后面的（）画（ ）（ ）1一样多1想一想这节课学到了什么？1再见 谢谢1课件14张PPT。人教版一年级上册准备课：比多少比多少1和 一样多1比 少。 比 多。1同学们跟老师一起数比多少比（ 多 ）比(少)和（一样多）1我也会做了1.在多的后面画2.在少的后面画3.在少的后面画4.在多的后面画√√√√√√√√1少 多同样多1√√1实践与体验1.以小组为单位，看一看本组的男同学与女同学谁多？ 1比长短比（长）比（ 短 ）1.2.1我也会做了比（ 短 ）1.比（ 长 ）2.1实践与体验1.同桌同学相互比手臂的长短。 2.比一比不同笔的长短。1比高矮比（矮）比（高）比（高）比（矮）1.2.3.4.1实践与体验1.小组同学从矮到高排队比高矮。 我最高椰我最矮1课件17张PPT。课题 数一数第一单元 数一数 1同学们，请举起双手来数数！111数一数11认识1～1012341认识1～1056781认识1～109101我们一起来拍手51数一数1数一数1我们一起击鼓61学习儿歌1111 头年，2 匹马。 3 条金鱼，4只鸭。 5棵树，6朵花。 7只彩笔， 8幅画。 9双筷子，10把叉。儿歌1小朋友们1课件10张PPT。准备课比多少1一、情境激趣，初步感知2. 比一比，小猪和木头的数量谁多谁少？说一说你的理由。问题：1. 比一比，小兔和砖的数量谁多谁少？说一说你的理由。11二、深入理解，掌握方法过渡：休息时，小兔拿来了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果。探究：如果每只小兔吃一根萝卜，每只小猪吃一个苹果，小兔准备的够吗？ 够跟小伙伴们分吗？说一说理由。1二、深入理解，掌握方法小结：小猪和苹果比，都没有多余的；小兔和萝卜比，也没有多余的。 我们就说小猪和苹果的数量同样多，小兔和萝卜的数量也是同样多。同样多1三、依据主题图，巩固拓展问题：仔细看图，图中还可以比什么呢？ 快跟小伙伴说一说吧！1四、巩固练习，拓展提升√√1√四、巩固练习，拓展提升1√四、巩固练习，拓展提升1√四、巩固练习，拓展提升1课件8张PPT。准备课数一数1一、谈话交流，导入新课数学王国小精灵介绍：聪聪和明明是数学王国的小精灵！12012年新人教版一年级上册数学1二、情境激趣，数一数问题：在图中你都看到了什么？数一数，它们有多少个？1小结：通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数， 同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！过渡：你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗？二、情境激趣，数一数157问题：这些小动物的数量是多少？ 你能数一数吗？1. 数一数。三、巩固练习12. 数一数，连一连。问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？三、巩固练习13. 找一找，数一数。问题：我们的教室都有什么？ 快来数一数吧！三、巩固练习1课件15张PPT。11121314151123451617181911016789101123456789101 ... ...
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